伊宁学生品茶上课,伊宁学子茶艺课堂
午后的阳光透过榆树洒进教室，空气中飘着若有若无的茶香。这不是某家茶馆，而是伊宁市一所中学的课堂。孩子们围坐在茶席旁，小心翼翼地将热水注入盖碗，那专注的神情仿佛在进行一场神圣的仪式。
“老师，我的龙井是不是水温太高了？”扎着马尾辫的女生举起手，眉头微蹙。茶艺老师走过去，轻轻掀开碗盖看了眼，“85度确实有点烫，下次记得先把水晾一晾。”这样的对话，在伊宁学生品茶上课时经常能听到。
当茶香遇见书香
说来你可能不信，这门课刚开设时，不少家长直摇头：“孩子上学是去学知识的，泡茶能泡出什么名堂？”可当孩子们把第一泡亲手沏的茶端到父母面前时，大人们的想法慢慢改变了。有个男孩回家后，居然纠正父亲几十年如一日的大杯闷泡法：“爸，您这样把茶叶的营养都闷没啦！”
茶艺课并不只是教泡茶技巧。地理老师会来讲茶马古道，历史老师聊聊丝绸之路上的茶贸易，语文课则带着学生品读《茶经》里的优美文字。孩子们在茶香中触摸着文化的脉络，这种跨学科的教学方式，让原本枯燥的知识都活了起来。
最让人感动的是，这些十叁四岁的少年，在茶席前竟能安静地坐上一节课。他们学会了等待——等水烧开，等茶叶舒展，等茶汤温度刚刚好。在这个什么都讲究“快”的时代，这份耐心显得尤为珍贵。
记得有次茶艺展示课，一个平时特别调皮男生，手法格外轻柔。后来才知道，他奶奶最爱喝茶，他想着学会后回家泡给奶奶喝。他说：“奶奶的手抖，端不稳茶壶了。”那一刻，教室里特别安静，只有茶水注入杯中的潺潺声。
伊宁学子茶艺课堂带来的变化，远不止泡茶这么简单。孩子们的眼神变得更专注，举止也更沉稳了。班主任李老师笑着说：“以前课间教室里吵得像菜市场，现在居然有孩子主动要求整理茶具，安安静静的，像变了个人。”
窗外，伊宁的天空湛蓝如洗。茶香混合着墨香，在教室里缓缓流淌。孩子们端起自己冲泡的茶汤，小口品尝着，脸上洋溢着成就感。这或许就是教育最美的样子——在看似平常的生活技艺中，悄悄播下文化传承的种子。