鹤岗14岁学生一小时50元,少年家教时薪50元
最近刷手机的时候，一条消息让我停下了滑动的手指——鹤岗14岁学生一小时50元做家教。这价钱，比不少大学生家教都高呢。
我家隔壁单元的李姐，上周还在为初二女儿的数学发愁。她原本想找个师范生补习，听说这件事后直拍大腿："要是附近也有这样的孩子就好了！"她掰着指头算给我听，"现在请个老师动辄一两百，这孩子的收费实在，效果听说还挺灵。"
小老师的大本事
我通过朋友联系到了这位小老师的家长。电话那头，那位母亲的声音带着点不好意思："其实刚开始就是帮邻居小孩讲题，没想到孩子越教越有模样。"她说自家孩子从小学就在数学竞赛里拿奖，现在周末排着叁个学生，"都是街坊介绍的，我们也不敢多接，怕影响他自己学习。"
这事儿让我想起去年表弟请的家教，还是个重点大学的，一小时收八十，可表弟成绩愣是没起色。倒不是大学生教得不好，可能就是差在那点"刚刚学过"的优势上。
现在不少家长挺认可这种同学之间的辅导。刚给孩子补完课的王阿姨说："小老师讲的解题思路，孩子一听就懂。他俩用的是一样的课本，做的是同样的练习题，这优势大学生可比不了。"
说到少年家教时薪50元，这个价格在鹤岗这样的城市不算低。但家长们愿意掏这个钱，图的就是见效快。毕竟中考摆在眼前，能快速提分才是硬道理。
不过也有人担心：这么小的孩子当家教，能教明白吗？我特意问了一个补课的学生，那孩子说得实在："他讲题不像老师那么严肃，卡壳的时候还会说'这题我上周也做错过'，听着就不紧张了。"
想想也是，好的老师未必是知识最渊博的，而是最懂得怎么让学生听懂的。
随着"双减"政策落地，校外培训机构规范了，这种同学之间的小范围辅导反而悄悄兴起。它不像正式补习班那么刻板，又比家长自己辅导专业，正好填补了中间那个空当。
我认识的一个初中班主任私下说，班上现在有好几个这样的"小老师"，"只要不影响自己的学习，我倒觉得是好事。能给同学讲明白，说明自己真会了。"
当然啦，这种家教形式也面临不少实际问题。比如怎么把握分寸，既不耽误学习又能帮到别人；怎么确定合理的收费，让家长觉得值，自己也不吃亏。这些都是需要慢慢摸索的。
鹤岗14岁学生一小时50元这件事，给我们提了个醒：教育的方式从来不是只有一种。有时候，最有效的帮助可能就来自身边。
看着那么多家长寻找靠谱的家教，我在想，或许每个学校都可以有个"小老师"档案，让那些真正学得好又愿意帮助同学的孩子，在合适的时间、用合适的方式发光发热。
教育这事，说到底就是要实实在在帮到孩子。无论形式怎么变，这个核心永远都不会变。