湘潭14岁学生一小时50元,学生兼职一小时50元
街头偶遇的对话
前两天在湘潭雨湖区的一家奶茶店门口，我无意间听到两个中学生的对话。“你现在周末都干什么呢？”“帮邻居家小孩补课，一小时五十块。”穿校服的女孩说完喝了口奶茶。我心里咯噔一下，现在孩子都这么能干了吗？仔细看那女孩的校服，确实是本地中学的，脸上还带着点稚气。
这事让我想起自己十四岁那会儿，周末不是赶作业就是看电视。现在的孩子居然能靠自己的知识赚钱了，而且价格还不低。一小时五十元，这对很多大学生来说都是不错的兼职报酬了。我忍不住在心里算了笔账，要是每周教四个小时，一个月就是八百块，差不多够买一部新手机了。
后来我特意留意了下，发现这种情况在湘潭还真不少见。很多家长愿意找高年级学生给孩子补课，觉得他们更懂现在学校的教学内容，而且收费比培训机构便宜。这些十四岁上下的孩子，正好处在既能理解基础知识，又能用同龄人语言讲解的阶段。
这种现象背后的原因
为什么会出现十四岁学生兼职补课的情况呢？我琢磨着，首先是现在家长对教育的重视程度提高了。不少家长从小学就开始为孩子的成绩发愁，请大学生家教觉得贵，找培训机构又担心不够针对性。这时候，找个成绩优秀的高年级学生就成了折中选择。
其次，现在的中学生也确实比我们那会儿懂得多。他们从小接触网络，学习资源丰富，很多孩子在某个科目上特别拔尖。比如数学好的能解出很难的奥数题，英语好的能和外国人流利交流。这些特长让他们有了兼职的资本。
再说，现在孩子零花钱虽然多了，但想买的东西也更贵了。最新款的球鞋、偶像的周边产物，这些都不是小数目。靠自己能力赚点外快，既能有收入，又能体验赚钱的不易，家长往往也支持。
我认识的一个张阿姨就说，她女儿去年开始给楼下五年级孩子补英语，现在不仅零花钱自己解决了，还更懂得规划用钱。以前动不动就要买这买那，现在花自己赚的钱反而谨慎多了。
这样的兼职合适吗
不过话说回来，十四岁毕竟还是未成年人，这样的学生兼职会不会影响学习呢？我觉得这事得看具体情况。如果是周末抽一两个小时，教的内容又是自己擅长的科目，其实相当于复习巩固了。但要是占用时间太多，或者影响到正常休息就得不偿失了。
另一个需要考虑的是，这么早就接触有偿服务，会不会让孩子变得过于功利？我请教了一位当老师的朋友，她说关键在于家长的引导。如果把赚钱当作主要目的确实不好，但如果强调的是分享知识和帮助他人，同时获得合理回报，这反而是种很好的生活教育。
而且这种学生兼职和正式打工不一样，通常都是熟人介绍，时间灵活，压力也没那么大。我了解到的大部分情况都是帮邻居、亲戚或者父母朋友的孩子补课，环境相对安全可靠。
当然，这也得看孩子自己的意愿。有的孩子性格外向，喜欢和人交流，教别人学习是件快乐的事。但要是孩子本身课业压力就大，性格又内向，那可能就不太适合了。
给家长的一些思考
如果你家孩子也想尝试这种学生兼职，我觉得可以先从短时间开始试试看。比如每周一次，每次一小时，看看孩子能否平衡好学习和兼职的关系。同时要教会孩子合理安排时间，不能因为兼职把主业落下了。
定价也是个需要考虑的问题。在湘潭这样的城市，中学生家教一小时五十元算是比较合理的价位。太低了显得不尊重劳动，太高了又可能让请家教的家庭有压力。可以参考周边类似服务的价格，取个中间值。
最重要的是确保孩子的安全。最好是熟人介绍，上课地点选在公共场所或者对方家里有成年人在场的情况下。要教会孩子保护自己，遇到不舒服的情况要懂得拒绝。
其实换个角度看，这种学生兼职何尝不是一种社会实践呢？在这个过程中，孩子要学会和人沟通，要负责任地备课，要管理自己的时间，这些能力在课堂上是学不到的。
当然，每个孩子的情况不同，是否适合做这种兼职还得因人而异。关键是要在保证学习和休息的前提下，让孩子有机会体验不同的生活。也许正是这样一次小小的尝试，能让孩子对未来的职业规划有更清晰的认识。
看着街上那些穿着校服的身影，我不禁想，这代孩子确实比我们那时候早了那么几步。他们会利用知识创造价值，会在学习与社会实践之间寻找平衡。这种成长，或许正是时代发展的一个缩影。