兴义学生品茶上课,学生课堂体验茶文化
茶香飘进教室
走进兴义市某中学的教室，你可能会怀疑自己走错了地方。空气中飘着淡淡的茶香，课桌上摆放的不是厚厚的习题册，而是一套套素雅的茶具。孩子们围坐在一起，神情专注地看着老师手中的茶壶，那认真的劲儿，可比解数学题时足多了。
这事儿听着新鲜，但学校是真把茶文化课排进了正式课表。每周叁下午，教室里都会上演这样的场景。班主任李老师笑着说：“刚开始家长还担心耽误学习，后来发现孩子们上了这课，反而更能静下心来做作业了。”确实，泡茶讲究的是静心，一步都急不得。水温要合适，冲泡要匀速，连倒茶的动作都要轻柔平稳。这对平时毛手毛脚的孩子来说，真是个好锻炼。
你瞧那个叫小军的男生，以前上课总坐不住，现在却能安安稳稳地泡上一壶茶。他说第一次端茶杯时，手抖得厉害，茶汤洒了一桌。现在呢？不仅能稳稳当当地给同学斟茶，连说话都慢条斯理起来了。
茶汤里的学问
可别以为这就是玩玩儿。这堂课上，孩子们要认识六种茶，学会区分绿茶的金黄清澈和红茶的橙红明亮。老师会讲茶的历史，从《茶经》说到茶马古道，连地理知识都融进来了——为什么高山出好茶？为什么不同地方的茶味道不同？
最让孩子们感兴趣的是实践环节。上周他们品了本地的贵州毛尖，这周尝了外地的铁观音。小琳同学眯着眼睛说：“毛尖喝着清新，像春天早晨的味道；铁观音更醇厚，回味好久。”瞧瞧，这形容词用得，语文老师听了都要点赞。
学校附近茶园的老板还被请来当课外辅导员。他示范采茶时，孩子们都惊呆了——原来采茶不是随便摘叶子，而要“两叶一芯”，手法轻巧得很。小明回来说：“我试了半小时，才采了一小把，采茶阿姨太不容易了。”
这门课最妙的地方在于，它不急着教孩子成为茶道大师，而是让他们在茶香中学会等待，在冲泡中懂得细致。就像副校长说的：“我们培养的不是茶艺师，而是懂得生活的人。”这话在理，现在生活节奏太快，连大人都常常心浮气躁，能让孩子学会慢下来，真是件好事。
放学时分，还能看见几个孩子围着老师讨论哪种茶回甘更甜。这样的兴义学生品茶上课场景，正在成为校园里一道独特的风景。或许在不久的将来，这些在茶香中长大的孩子，能把这份从容带到更远的地方。