宜昌附近学生约100叁小时,附近学子相约百人叁小时活动
最近在朋友圈刷到个挺热闹的事儿，说是有个“宜昌附近学生约100叁小时”的活动，具体是啥内容倒没细说，但光看这标题就够让人好奇的。我寻思着，现在学生们搞活动都这么有创意了吗？
正好有个表妹在宜昌读大学，我就顺手把链接转给她。没想到她秒回：“哥你也看到啦？我们社团好几个学妹都报名了！”这下可勾起我的兴趣了，非得打听清楚不可。
原来是个读书分享会
表妹告诉我，这其实就是个大型读书分享会。组织者是文学院几个大二学生，本来想着能来叁四十人就不错了，谁承想消息在各大学校群里传开，报名的竟然将近百人。场地只好从原来的教室换到了学校礼堂。
“最绝的是他们的形式，”表妹在语音里兴奋地说，“不是那种干巴巴的读书报告，而是每人带一本最近在读的书，用叁小时轮流分享。有点像读书马拉松，但又轻松有趣多了。”
我听着都觉得新鲜。现在年轻人还真会玩，把阅读这么个人的事儿，硬是搞成了百人狂欢。
现场比想象中还热闹
周六下午我特意去看了眼。好家伙，礼堂里坐得满满当当，真应了那个标题——“附近学子相约百人叁小时活动”。学生们叁五成群地坐在阶梯上，有的甚至直接盘腿坐在地毯上，氛围特别放松。
有个戴眼镜的男生正在分享他读的《平凡的世界》，讲到他看到孙少平在煤矿打工那段，自己暑假也去工地体验了一把。“汗流进眼睛里的刺痛感，和书里描写的一模一样，”他挠着头笑道，“以前总觉得那些描写有点夸张，亲身体验过才懂。”
旁边一个扎马尾的女生接话，说她读《活着》时哭得稀里哗啦，后来特意回了趟农村老家，听爷爷讲他们那个年代的故事。“书里写的，原来离我们并不远。”
听着这些对话，我突然理解了这个“宜昌附近学生约100叁小时”活动的意义。它不只是在读书，更是在读生活，读自己。
组织者之一，那个叫小林的男生趁着休息间隙告诉我：“我们就是想打破‘读书很孤单’的刻板印象。你看，一百个人一起读书，叁小时能收获多少不同的视角啊。”
这话说得在理。我环顾四周，确实看到很多跨专业的学生——有理工科的抱着文学书，文科生在读科普着作，这种跨界交流在平常还真不太容易见到。
活动进行到后半段，有个细节特别打动我。一个比较内向的女生，在大家的鼓励下终于站起来分享。她说话声音很小，但内容是对于如何通过阅读走出抑郁的经历。说完之后，好几个同学主动上前给她拥抱，还有人和她交换了联系方式，约着以后一起读书。
那个瞬间，我突然觉得这不仅仅是个读书会了。它像是一个安全港湾，让这些年轻人能够真诚地分享自己的脆弱和成长。
叁小时转眼就过去了，但学生们似乎都意犹未尽。很多人围在一起继续讨论，交换着书单和联系方式。我看到好几个学生正在商量下个月再办一次，这次可能要提前预约名额了。
回想着这个“附近学子相约百人叁小时活动”的整个过程，我忽然有点感慨。在短视频充斥眼球的时代，还能有这么多年轻人愿意静下心来，花整个下午认真聊书、聊生活，这本身就很了不起。
也许最好的学习方式，就是像这样吧——没有压力，没有功利，只是纯粹地分享和交流。那一百个年轻人在叁小时里创造的小世界，比很多正式课堂都要生动得多。
表妹晚上给我发消息，说她们宿舍楼今晚特别安静，大家都在看书呢。“哥，你说我们下回办个两百人的怎么样？”她这话让我忍不住笑了。看来，这场叁小时的活动，才刚刚是个开始。