老河口学生品茶喝茶上课,学子课堂茶香体验
老河口这座江边小城，每到春夏之交总有股说不出的闲适。最近路过城西中学时，竟闻到教室里飘出淡淡的茶香，这可真是件新鲜事。
原来这学期学校开了门特别的生活课，每周叁下午，教室里不再堆满试卷，取而代之的是各式各样的茶具。第一次看到学生们端着青瓷茶杯互相斟茶时，连路过窗边的教导主任都忍不住停下脚步。
茶香里的变化
最让我惊喜的是这群孩子的变化。平时上课总爱偷偷玩手机的几个男生，现在摆弄起茶具来倒是像模像样。记得有次看到一个男生小心翼翼地端着茶壶，手腕悬空，慢慢往同学杯里注水，那专注劲儿，跟平时判若两人。
“其实刚开始觉得挺无聊的，”高二的李同学不好意思地说，“但慢慢发现，静下心来泡茶的时候，脑子反而更清醒了。”他告诉我，现在每次品茶课结束后，接着上数学课都感觉思路特别清晰。
这让我想到，或许我们一直忽略了，学习不只有做题这一种形式。就像老河口学生品茶喝茶上课这样，在茶香袅袅中，孩子们反而找到了另一种专注的状态。
不一样的课堂时光
茶课的张老师是个很有想法的人。她不像传统课堂那样站在讲台上，而是和学生们围坐在一起。“你看，”她指着正在互相敬茶的学生们说，“茶道讲究的是静心、尊重。孩子们在这样的氛围里，自然而然就学会了倾听和耐心。”
确实如此。我注意到，当一个学生在分享自己泡的茶时，其他同学都会安静地倾听，那种专注的神情，在普通课堂上确实不常见。有个女生告诉我，她最喜欢的是茶课上的氛围，大家都慢下来了，连说话的声音都变得轻柔。
这种学子课堂茶香体验，似乎在不经意间改变了些什么。班长小王说，现在班上同学之间闹矛盾的情况少了很多，“大概是因为一起喝茶的时候，学会了换位思考吧”。
看着这群在茶香中慢慢成长的年轻人，我不禁想，教育的意义或许就藏在这些看似平常的生活细节里。就像茶杯中缓缓舒展的茶叶，教育也需要给予足够的时间和空间，让每个孩子都能找到属于自己的节奏。
窗外，暮色渐浓，教室里还飘着若有若无的茶香。几个学生正在仔细擦拭茶具，动作轻缓而认真。这样的画面，在老河口的这所中学里，已经成为最寻常的风景。