图们初中生500元3小时电话,图们学生叁小时五百元通话
那个深夜的电话
最近，在我们图们这个地方，不少家长和学生之间都在悄悄议论一件事。我有个亲戚家的孩子，正上初中，那天他神神秘秘地告诉我，他们班上有个同学，花了五百块钱，就为了打一个叁小时的电话。我当时一听，第一反应就是：“啥？五百块？叁小时？这电话线是金子做的吗？”
你说现在这时代，微信免费，视频通话也不要钱，有什么事值得一个初中生掏出这么大一笔钱，就为了说上叁个小时的话？这可不是买游戏皮肤，也不是追星，这是实实在在的通话费啊。我心里直犯嘀咕，这孩子，图什么呢？
后来我拐弯抹角地打听了一下，才慢慢摸出点门道。原来，那个花钱打电话的学生，叫小宇，是个挺内向的男孩。他那五百块钱，可不是打给什么网友或者明星，而是打给一个在外地工作的、他非常崇拜的远房表哥。这个表哥在他心里，像个英雄，懂得特别多。
小宇的妈妈说，那段时间，孩子正好遇到点事儿。学习上卡壳了，怎么努力成绩都上不去，跟班里几个好朋友好像也闹了别扭，心里憋着一股劲儿，又不知道跟谁说。父母问起来，他也只是摇头。可能就在那个特别憋屈的晚上，他拨通了那个号码。
这叁个小时里，他们到底聊了些什么？小宇后来提过几句，说表哥没跟他讲什么大道理，就是听他倒苦水，然后分享了自己当年初中时的糗事和迷茫。他们说到了未来的梦想，说到了那些看似遥不可及的目标，也说到了男孩子之间才会懂的小秘密。挂了电话，小宇觉得心里那块堵着的大石头，好像被人搬开了一条缝。
这么一想，这五百块钱，好像又有点不一样了。它不是一笔消费，更像是一笔……投资？或者说，是一次求助。在我们大人看来，这钱花得实在不理智，有太多更“划算”的方式。可对孩子来说，也许在那个特定的时刻，那个特定的人，那一句“我懂”，就是无价的。这通图们初中生500元3小时电话，买的不是通话时长，是一份理解，一个出口。
这件事让我想了很久。我们是不是太习惯用我们的尺子去丈量孩子的世界了？在我们眼里是浪费，在他们心里，可能是一场及时的救援。那个图们学生叁小时五百元通话的背后，藏着的或许是一个少年不愿对身边人言说的困惑，和他对远方的微弱光芒的全部信任。
自那以后，小宇好像变了一些。不是说成绩一下子突飞猛进了，而是他眉头舒展了，愿意跟父母多说几句话了，也更清楚自己下一步该往哪儿使劲了。他妈妈叹了口气，说这钱要得回来吗？要不回来了。值吗？看他现在的样子，好像也值了。
现在偶尔在街上看到那些背着书包的图们初中生，我都会想，他们小小的肩膀上，是不是也压着我们看不见的烦恼？他们的口袋里，是不是也藏着某个不为人知的故事，或许也值“五百块钱”呢？这件事，说到底，不是一个对于钱的故事，而是一个对于孩子内心世界的故事。