新乐学生品茶上课,学子课堂茶韵体验
窗外知了声声叫着夏天，教室里却飘起一缕别样的清香。新乐实验小学五年级叁班的同学们正围坐在茶席前，小心摆弄着眼前的青瓷茶具。这不是什么课外兴趣班，而是他们每周最期待的品茶课堂。
“看这片茶叶，像不像一只展翅的蝴蝶？”扎着马尾辫的李老师轻轻捏起一枚碧螺春，孩子们立刻凑上前来。坐在第一排的小男孩王明宇瞪大了眼睛：“老师，我以为茶叶都是黑乎乎的呢！”教室里响起一片善意的笑声。这样的场景，在品茶课上再平常不过。
茶香里的学问
说起这门特别的课程，还得回到上学期。校长在教职工会议上提出了一个大胆的想法：“咱们能不能把茶文化带进课堂？既学知识，又培养静气。”起初有老师担心孩子们坐不住，没想到第一次试课就让人惊喜。
“记得第一次泡茶，我的手都在发抖。”留着齐耳短发的女生张晓雅回忆道，“李老师说要用‘凤凰叁点头’的手法，我练了好多次才学会。”现在她已经能熟练地冲泡龙井，还会跟爸爸妈妈讲解怎么分辨新茶和陈茶。这种实实在在的成长，让不少家长都感慨：“孩子比以前更有耐心了。”
课堂上的茶韵体验从来不只是喝茶那么简单。有一次，李老师带来了一饼老白茶，让孩子们观察茶叶的变化。“这片茶叶已经十岁啦！”王明宇像发现新大陆似的叫道。从那以后，他开始留心观察身边植物的生长，还在阳台上种了一盆小薄荷。
最让人感动的是上个雨天的那堂课。窗外雨声淅沥，教室里茶香袅袅。孩子们静静地品着老师泡的普洱，忽然有个孩子说：“这茶的味道，让我想起奶奶家的老房子。”一句话打开了大家的话匣子，你一言我一语地说起各自与茶有关的故事。那一刻，茶香仿佛成了连接记忆的纽带。
如今，品茶课已经成了新乐实验小学的一张名片。其他学校的老师来听课，看见孩子们专注地闻香、品茗，都忍不住赞叹：“这么小的孩子，居然能静下心来品味一泡茶的前世今生。”而同学们最期待的，是每个月末的“茶会日”，那时大家可以自带茶点，互相分享最近学到的茶知识。
放学铃声响起，茶具已经收拾妥当，但教室里还飘着淡淡的茶香。王明宇一边整理书包一边对同学说：“下周六我过生日，请你们来我家喝茶，我爸爸刚从杭州带回来了狮峰龙井！”孩子们笑着约定，脸上的期待藏都藏不住。这缕茶香，就这样悄悄飘进了他们的童年记忆。