铜陵上课资源喝茶,铜陵学习资料品茶
铜陵这几天阴雨绵绵，我坐在老城区的茶馆二楼，看着窗外湿漉漉的街道，突然想起朋友前两天问我要考研资料的事。这让我不由得把桌上的茶盏转了转，心里琢磨着——咱们铜陵人找学习资源，怎么总爱在茶馆里谈呢？
巷子口的李姐开了十几年茶馆，去年特意把二楼隔出两个小包间，摆上白板和投影仪。她笑着说：“现在年轻人来喝茶，十个有八个带着笔记本电脑，一坐就是一下午。”有个大学生常来这儿复习教师资格证考试，后来干脆组织了个小型分享会，把用过的教材和笔记借给学弟学妹。那些边角泛黄的书页上，除了密密麻麻的批注，还沾着淡淡的茶渍。
茶香里的知识流动
上周叁下午，我就碰见几个中学生围坐在靠窗的位置。他们传阅着打印好的错题集，偶尔有人起身去续茶水。穿蓝卫衣的男生正讲解数学题，讲到关键处突然卡壳，旁边扎马尾的姑娘接过笔补充了两句，其他人才恍然大悟地“哦”出声来。他们桌上那壶六安瓜片已经续了叁次水，茶汤都快没颜色了。
这种场景在铜陵挺常见的。我家隔壁的王老师退休后，每周叁会在天井湖边的茶室辅导学生作文。他不收课时费，学生家长就轮流带茶叶过来。有次我去送东西，看见孩子们正传阅着王老师手写的范文集，纸张被翻得软塌塌的，页眉页脚写满了各种颜色的心得。王老师说：“在茶馆里改作文，孩子们反而能静下心。”
这种特别的铜陵上课资源喝茶模式，好像已经成了习惯。比起正儿八经的教室，茶馆里氤氲的水汽似乎能让知识传递变得更自然。昨天路过那家叫“墨香阁”的茶书房，老板正在整理客人留在店里的共享笔记本。我翻开一本看到，不同笔迹穿插着物理公式和文言文注释，空白处还画着辅助理解的示意图。
铜陵不大，但几乎每个社区都有这样的角落。我家楼下便利店老板的儿子去年考上了重点高中，现在他店里那个玻璃柜台底下，还压着好几张手写的联系方式——都是附近家长想找他儿子借阅学习笔记的。便利店每天傍晚最热闹，总有叁两个学生拿着练习册过来，边买饮料边讨论题目。老板娘从来不赶人，反而多摆了几把折迭椅。
这种铜陵学习资料品茶的氛围，倒让我想起小时候的事。那会儿没有智能手机，我们几个同学经常约在工人文化宫旁边的茶摊，互换《中学生数理化》杂志。卖茶的老爷爷总会给我们留张靠风扇的桌子，偶尔听着我们争论难题，还会插句话：“这题我孙子昨天也做到过。”现在文化宫拆了，但那种围坐着分享知识的感觉，还在这个城市的茶馆里延续着。
上个月我表妹准备公务员考试，她没去收费自习室，反而天天泡在长江路那家新式茶饮店。她说那儿二楼有个长条木桌，经常能碰到备考的人。有时候谁多印了资料，就直接放在桌子中间的收纳筐里随便取用。有次她碰到一道申论题毫无头绪，对面素不相识的女生主动递来自己整理的时政热点，还轻声说了句：“这个版本更全。”
雨水顺着窗玻璃滑落，我抿了口已经微凉的毛峰。想起明天要帮侄女找初中物理笔记，或许该约那位当老师的同学来这儿坐坐？毕竟在铜陵，很多事情都是这样——捧着茶杯聊聊，需要的资源就慢慢浮现了。茶凉了可以再续，知识在传递中反而越陈越香。