天门初中生50元3小时电话,中学生50元3小时通话
这两天刷手机，总看到“天门初中生50元3小时电话”这个话题在本地论坛里转来转去。起初觉得挺纳闷，现在孩子不都爱用微信视频吗？谁还抱着手机打这么久电话？
凑巧表姐家孩子就在天门读初二，周末吃饭时顺口提了这事。表姐笑着指指在阳台打电话的儿子：“喏，这不就是活例子？他们班同学都这样，五十块钱话费套餐，差不多够打叁小时。这群孩子放学后就抱着手机聊，有时作业都顾不上写。”
电话那头到底在聊什么
我挺好奇，现在初中生压力不小，哪有这么多话要说？表姐说她也偷偷听过几次——其实没什么特别的。就是今天数学课谁被老师点名回答不上来，体育课篮球赛哪个班赢了，新来的实习老师穿什么衣服...尽是些我们大人眼里鸡毛蒜皮的小事。
可这些“小事”对他们来说特别重要。孩子到了这个年纪，开始有自己的小世界了。有些话不方便跟爸妈说，跟老师更不敢讲，反而愿意跟同学掏心窝子。你说他们聊叁小时浪费时间？可换个角度想，这不就是咱们小时候蹲在操场边，一聊就是半天的翻版嘛。
只是时代变了，咱们那会儿是在田埂上、树底下聊，现在他们隔着电话线聊。本质上都一样，就是需要个能说心里话的地方。
其实仔细想想，这个“天门初中生50元3小时电话”现象背后，藏着的就是孩子渴望被理解的心情。现在学习任务重，周末还要上补习班，能自由支配的时间少得可怜。打个电话，反而成了最方便的社交方式。
我邻居家孩子更绝——他们几个好朋友约好，每天晚上九点到十点固定通话。也不一定一直在说话，有时就开着免提，各写各的作业。偶尔谁遇到难题了，问一句，电话那头七嘴八舌就开始讨论。这哪是普通电话，分明成了移动自习室。
这让我想起自己初中那会儿，家里装固话还得排队等号。装好后我妈立规矩：每次通话不能超过五分钟。现在倒好，五十块钱能聊叁小时，这价格确实挺实惠的。
不过话说回来，这种“中学生50元3小时通话”的模式虽然经济实惠，但家长们的担心也不是没道理。表姐就说，最怕孩子交到不好的朋友，或者长时间打电话影响视力。她现在跟儿子约法叁章：周末可以多聊会儿，但平时得控制时间；作业写完才能打电话；每个月话费不能超支。
这些半大不小的孩子，正处在特别需要朋友的年纪。你完全禁止吧，可能适得其反；完全放任吧，确实不放心。关键是怎么引导他们把握好度。
现在很多家庭都是独生子女，孩子在家的玩伴少。学校里相处时间有限，下课铃一响就得赶紧收拾书包。回到家，面对的就是写不完的作业。能有个朋友听自己说说心里话，对心理健康其实挺重要的。
前两天路过天门中学，正好放学。看见几个学生一边走一边举着手机聊天，那热乎劲儿，就跟好几天没见面似的。其实他们上午还坐在一个教室里上课呢。
或许我们该换个角度看这事——只要不影响学习，不交坏朋友，让孩子通过电话保持自己的社交圈，也不是什么坏事。重要的是教会他们合理安排时间，明白什么该聊，什么不该聊。
表姐后来想了个招——周末邀请儿子的几个好朋友来家里写作业。写完作业大家一起打篮球，吃零食。这下好了，孩子们见面聊够了，平时打电话的时间自然就少了。
看来啊，关键不是堵，而是疏。孩子们需要交流，我们就创造更健康、更合适的交流方式。这个“天门初中生50元3小时电话”的现象，说到底就是孩子成长过程中的一个小插曲。等他们再大点，有了更丰富的社交方式，自然就不会抱着电话不放了。
每个年代的孩子都有自己的交友方式，我们那时候传纸条、写日记，现在他们打电话、发语音。形式在变，但渴望朋友、渴望被理解的心情，从来都没变过。