津上课喝茶辩辩群,津上课堂品茶辩辩群
这事儿说来挺有意思的。前两天刷手机的时候，突然看到个群名特别扎眼——津上课喝茶辩辩群。当时我就乐了，这名字取得可真够直白的。后来发现还有个类似的，叫津上课堂品茶辩辩群。这两个群名在我脑子里转了好几天，越想越觉得有意思。
你说现在的人多会生活啊，上课就上课吧，还得捧着茶杯。我认识个姓王的老教授，去年刚退休，现在就在这样的群里当顾问。有次跟他喝茶闲聊，他眯着眼睛说：“现在的年轻人比我们那会儿懂得享受，我们当年读书那是正襟危坐，现在倒好，边听课边品茶，倒也别有一番风味。”
这种群到底在干嘛呢？其实啊，就是个线上读书会。每周固定时间，群里会请个老师在辩辩群里上课，有时候讲茶文化，有时候聊文学作品。有意思的是，大家真的会泡好茶，在屏幕这边边听边喝。群里有个小姑娘跟我说，她每次都会根据讲课内容选不同的茶叶，听古诗词就泡龙井，听西方哲学就泡红茶。
茶香里的知识时光
我跟着听过两回课，确实挺新鲜的。老师讲着讲着，突然会说：“大家先喝口茶，我们休息两分钟。”然后就看见群里刷刷地冒泡：“正在喝茉莉花茶”“我这泡普洱第叁遍了”“今天试了新品，金骏眉真不错”。那种感觉，就像是在一个很大的书房里，大家各自捧着茶杯，安静地听讲，偶尔交头接耳。
有个做设计的群友跟我说，他特别喜欢这种氛围。“平时工作压力大，晚上泡杯茶，在津上课喝茶辩辩群里听点闲适的内容，整个人都放松下来了。”他说有时候听着课，灵感就来了，顺手在素描本上画几笔，那种感觉特别美妙。
不过这种群也不是随便就能运营好的。管理群的小陈告诉我，他们试过好几种上课方式，最后发现还是互动式的最受欢迎。老师不能光讲，得时不时地提问，让群友们分享自己泡的茶，或者说说听课的感受。这样大家才觉得不是在看录播课，而是真的在一起上课、喝茶。
说起来你可能不信，这种看似随意的学习方式，效果反而不错。可能是因为喝茶这件事本身就能让人静下心来，再加上群里没有硬性要求，想来就来，想走就走，反而让很多人坚持下来了。有个群友已经连续参加了大半年，他说现在家里茶具都配齐了，连带着把《茶经》都读了一遍。
最近他们还搞了个新花样，就是在津上课堂品茶辩辩群里组织“茶书会”。每个月选一本书，大家边读边在群里讨论，同时分享各自在读书时喝的茶。有人说读《红楼梦》要配龙井，有人说读村上春树该喝咖啡，但更多人觉得还是喝茶更配读书。
这种把学习和生活情趣结合起来的方式，倒是挺符合现在年轻人的口味。不刻意，不强迫，就是在喝茶聊天中把知识给学了。有时候我在想，可能学习本来就不该是件太严肃的事，像这样轻轻松松的，反而能学到更多东西。
老教授有句话说得在理：“喝茶要慢，学习也要慢。现在的人都太着急了，能找个地方慢下来，既是学知识，也是养性子。”这话我琢磨了很久，觉得确实是这样。在津上课喝茶辩辩群这样的地方，大家不仅是在学茶文化或者文学作品，更是在学习如何让生活慢下来，如何在忙碌中找到属于自己的节奏。
昨天晚上我又看了眼群里的动态，正好赶上他们在讨论不同水质对茶汤的影响。看着那些认真的讨论，突然觉得，在这个快节奏的时代，能有个地方让人安安静静地喝杯茶、学点东西，实在是一件很美好的事。