孝感初中生一小时50元,孝感初中家教一小时50元
最近在我住的孝感城南社区，总能看到电线杆上贴着些手写广告，白纸黑字写着“孝感初中生一小时50元”。这天在菜市场门口，又看到同样的纸条被透明胶带粘在公示栏角落，浆糊印子还没干透。
隔壁单元的李大姐正好拎着菜篮子经过，我顺口问了句这事儿。她把手里的莴笋换到另一边提着，朝公示栏努努嘴：“我家小辉上学期就找过这样的，就是隔壁六中的学生，戴个黑框眼镜，挺斯文的孩子。”
巷子里的读书声
跟着李大姐去她家取辅导资料时，还真碰见了正在给初二孩子讲题的男生。老式居民楼的阳台改成了小书房，两个脑袋凑在作业本前，圆珠笔尖划过草稿纸沙沙作响。“你看啊，这个二元一次方程...”穿校服的男生边写边比划，旁边的小辉突然拍了下桌子：“原来要这样变形！”
书桌角贴着张皱巴巴的时间表，密密麻麻写着“周六下午物理2小时”“周日上午英语错题订正”。李大姐悄悄告诉我，自从请了这个小老师，孩子写作业再不用催了，月考排名前进了十几名呢。
站在充斥着油烟味的楼道里，我突然想起二十年前的夏天。那时我们期末考砸了，也是凑五块钱去高叁学长家补课，电扇吱呀转着，蝉鸣混着粉笔灰在阳光里飞舞。现在虽然变成了明码标价的孝感初中家教一小时50元，但那种同龄人之间的默契，好像从来都没变过。
藏在零花钱里的计算题
在六中门口等到那个戴黑框眼镜的男孩时，他正蹲在花坛边系鞋带。听说我想了解家教的事，他不好意思地挠挠鼻尖：“刚开始就想赚点买资料的钱。”这孩子把收入记在笔记本最后一页，矿泉水瓶回收和代写黑板报的账目工工整整并列着。
有次给小学霸讲利润问题，他直接掏出自己的账本当例题：“你看啊，我每次坐公交来回4块，买演算纸2块...”结果两个孩子对着本子讨论了半小时，最后连成本收益率都算出来了。这种活学活用的教学方式，倒是比教科书的例题生动许多。
他说最开心的是上月用攒的钱给奶奶买了护膝，老人总说老寒腿下雨天疼。说这话时夕阳正好落在他校服拉链上，折射出细碎的光。这让我觉得，孝感初中生一小时50元背后，可能不只是简单的知识交换。
在超市遇到他带着小学生选文具，两个孩子趴在货架前比较荧光笔价格。“这个每毫升单价更划算”，他指着标签说得头头是道，旁边的孩子恍然大悟点头。这些课堂外的计算题，正在变成更鲜活的生活经验。
菜市场的早市还没散，我又经过那张被雨水打湿的广告。卖豆浆的大婶掀开蒸笼，热气模糊了纸上的字迹。或许在不久的将来，这样的孝感初中家教一小时50元会催生出更多有趣的故事，就像每天清晨笼罩着孝感城的雾气，看似普通，却滋养着无数正在发芽的种子。