梧州大学城上门400元4小时,梧大周边服务400元四小时
梧大周边的那些事儿
昨天在食堂吃饭，听见隔壁桌两个同学在讨论找家教的事。一个说联系了叁家机构都没下文，另一个吐槽上次找到的辅导老师不太靠谱。说着说着，他们就提到了梧州大学城附近最近兴起的一种服务模式——明码标价，上门服务，挺多同学都在尝试。
说实话，刚开始听到“梧州大学城上门400元4小时”这个说法，我也愣了一下。后来才弄明白，原来这是指家教、技能辅导之类的服务。你想啊，现在大学生谁没点特长？有的是学霸，能辅导高中数理化；有的会编程，能教写代码；还有会乐器的，甚至还有同学专门教化妆和穿搭。这种服务通常集中在梧大周边的几个小区，通过同学间的口碑传播，慢慢形成了现在这样的行情。
我室友上个礼拜就请了位学长来教吉他。人家带着吉他直接来宿舍，四个课时教下来，室友已经能弹《童年》了。问他感觉怎么样，他边拨弄琴弦边说：“比去培训机构方便多了，价格也合适。关键是学长知道我们喜欢什么曲子，教起来特别对胃口。”
不过话说回来，这种服务虽然方便，但也要注意安全。最好是找熟人介绍的，或者提前约在食堂、图书馆这类公共场所见个面。毕竟涉及到上门服务，还是谨慎点好。我认识的外语系小王就比较聪明，她第一次请家教是拉着室友一起的，还在班级群里问了问，结果好几个同学都推荐同一位学姐。
现在这种“梧大周边服务400元四小时”的模式之所以受欢迎，主要是特别符合学生党的需求。时间灵活不说，价格也比外面机构便宜不少。而且同样是花钱学东西，请来的学长学姐更懂我们的学习节奏，教起来没那么大压力。有时候学完了还能交个朋友，互相交流一下实习信息、选修课攻略什么的。
前两天在教学楼走廊，碰到经济系的张老师在和同事聊天。说起这种现象，他倒觉得挺有意思：“学生之间互相传授技能，其实是教育资源的一种流动。只要规范、安全，对学生的学习成长是有帮助的。”听他这么一说，我也觉得挺有道理。
当然啦，不是所有同学都适合做这个。你得真有两把刷子才行。我认识的美术系小李，人家从小学习国画，现在每周抽两个晚上教小朋友画画。她说这比发传单、做促销有意义多了，既锻炼了教学能力，又没荒废专业。
其实仔细想想，大学生活就是这样，总在不断地尝试和发现。就像找家教这件事，从最初只能去培训机构，到现在同学之间互相帮助，形式越来越多样。说不定再过段时间，又会出现什么新的学习方式呢。
晚上回到宿舍，看见隔壁寝室的同学正准备出门。问他去哪儿，他说约了个计算机系的师兄学笔测迟丑辞苍。“四个课时就能入门了，”他边走边说，“比自己在网上看视频效率高多了。”看着他匆匆下楼的背影，我突然觉得，这种学生之间互帮互助的学习方式，或许正是大学校园里最朴素也最实在的风景。