尚志初中生50元3小时电话,尚志学生50元叁小时通话
那个周末的意外发现
上周六去表姐家做客，刚进门就听见小外甥在房间里压着嗓子说话。这孩子平时挺活泼的，今天怎么神神秘秘的？表姐朝我使了个眼色，拉着我到厨房倒水。"别提了，这孩子最近搞了个什么尚志初中生50元3小时电话的服务，正给同学补课呢。"
我端着水杯愣了半天。50块钱？3小时？现在初中生都开始做家教了？表姐看出我的疑惑，笑着解释："不是你想的那样。他们班几个成绩好的同学组了个学习小组，用电话给同学讲题。叁小时收费五十，还挺抢手。"
这话让我想起自己上初中那会儿。那时候遇到不会的题，要么第二天去学校问，要么打电话问同学。不过那时候可没人想着收费，顶多就是互相帮忙。现在这孩子，怎么就想到收费了呢？
趁小外甥休息的间隙，我找他聊了聊。这孩子倒是挺实在，掰着手指头给我算账："我们四个人的小组，每人每周值班一次。收的钱存在公共账户里，买学习资料，剩下的攒着毕业旅行用。"他说着还有点不好意思，"其实最开始就是隔壁班同学想请我讲题，他妈妈非要给钱，后来就这么做起来了。"
电话两头的温暖
晚上回家路上，我一直在想这件事。现在的孩子真是比我们那时候精明多了？仔细想想，好像又不全是。小外甥说，他们这个尚志学生50元叁小时通话服务，最受欢迎的反而不是讲题本身。
"有时候同学打来电话，开头说问数学题，说着说着就开始聊烦心事了。"小外甥这么说的时候，眼睛亮晶晶的，"上周有个同学，爸妈吵架了，我们聊了快两个小时。最后他说心里舒服多了，还非要加钱，我们没要。"
这话让我心里一动。在这个人人都盯着手机屏幕的时代，能有人愿意花叁小时陪你聊天，听你说话，确实是件难得的事。虽然挂着"补习"的名头，但这份陪伴的价值，可能远远超过那五十块钱。
后来我又了解到，他们这个小组还挺正规。提前预约，按时开始，到点结束。如果同学觉得效果不好，还可以申请退款。不过开学两个月来，从来没人要求退过款。倒是有几个同学成了固定客户，每周都打电话来。
有个细节特别打动我。小外甥说，他们每次通话结束后，都会发个简单的总结给同学。不是那种正式的笔记，就是几条重点提醒。这个习惯让他们特别受欢迎，连家长都夸他们认真。
现在想想，这个尚志初中生50元3小时电话的服务，表面上看是补习，实际上成了同学们的情感树洞。孩子们在电话两头，不仅交流知识，更分享着成长的烦恼和快乐。这种陪伴，或许比单纯的补习更有意义。
那天临走时，小外甥悄悄告诉我，他们这个月靠尚志学生50元叁小时通话赚的钱，已经够买全班的新年礼物了。说这话时他脸上的骄傲，让我看到了现在孩子身上那种既务实又温暖的特质。
也许这就是新时代的互帮互助吧。用自己能耐挣点零花钱，同时也在帮助同学。这样的成长经历，比起我们那时候，似乎又多了一份特别的滋味。