东阳初中生500元3小时电话,东阳学生500元通话叁小时
这事儿说出来你可能不信，就在上周，东阳初中生500元3小时电话的消息在我们这儿传开了。刚开始听到时，我和邻居老陈正蹲在小区石凳上下棋，他捏着棋子半天没落下去，瞪着眼睛问我：“现在的小孩打电话都能挣钱了？我闺女天天抱着手机聊两叁个小时，咋没见着半毛钱？”
说来也巧，我表姐家孩子正好在东阳读初中。趁着周末串门，我特意问了这事。孩子刚从补习班回来，校服袖子蹭得都是墨水，他一边翻书包找作业本一边说：“叔，你说的那个啊？我们班群里早传遍了。”他掏出手机划拉几下，“就前两天，有个初叁的学长在贴吧发帖，说愿意花五百块租叁个小时电话时间，专门帮人解答数学题。”
电话那头的声音
后来我辗转联系上发帖的学生小林。电话里他声音还带着变声期的沙哑：“其实挺简单的，就是去年期末我数学突然开窍了，考了年级前十。今年开学好多学弟学妹来问方法，实在回不过来。”他停顿片刻，听筒里传来翻书页的声音，“后来想着，干脆用电话集中解答，收点费也能让同学更珍惜时间。没想到第一个周末就接了叁个电话，最后那个初一的小妹妹，聊完直接给她妈打电话说找到学数学的乐趣了。”
这事儿让我想起自己初中时，为道几何证明题能愁掉好几根头发。现在孩子们居然能想到用电话线串联起知识共享，还挺新鲜的。不过更让我惊讶的是，就在小林那个帖子发出后第叁天，校园里又冒出个“东阳学生500元通话叁小时”的新版本——这次是个高二女生开设的情感倾诉热线。
在奶茶店见到小雯时，她正往柠檬茶里加冰块。吸管搅得杯子哗哗响：“其实很多同学压力大，但不愿意找心理老师。”她眨眨眼，“用电话看不见脸，反而什么都能说。有个男生说着说着哭起来，说他爸叁年没夸过他了。”她手机震动起来，屏保是她抱着流浪猫的照片，“这周约满啦，下周要不要给你留个时段？”
夜幕下的东阳中学门口，接孩子的家长车队排成长龙。穿碎花裙的女士摇下车窗：“开始觉得孩子乱花钱，后来听见她打电话教同学背古诗，抑扬顿挫的比我讲得还好。”旁边穿工装的大哥插话：“我儿子这两个月零花钱都省着，说要存钱约那个数学热线。上次月考进步了十五名，比请家教管用。”
老陈最近也不念叨了，他闺女居然用电话时间跟同学组了英语口语练习小组。昨天碰见他拎着刚买的参考书，乐呵呵说：“这五百块钱叁个钟头，比游戏充值强多了。”秋风吹落梧桐叶，正好盖住他新买的皮鞋。
现在经过学校旁的咖啡店，常能看见学生戴着耳机边讲题边在纸上写画。玻璃窗上的倒影里，那些年轻的面孔在话语间传递着比知识更珍贵的东西——或许是解题时的会心一笑，或许是被理解时的如释重负。就像小林在电话里说的那句：“听到同学突然‘啊我懂了’的那声喊，比收到转账提示还开心。”