厦门学生品茶上课,茶香课堂习文化
清晨的阳光透过榕树叶洒在石板路上，几个背着书包的学生有说有笑地走进一座闽南古厝。院子里，茶香早已飘散开来，这不是什么课外兴趣班，而是他们每周最期待的正式课程。
白瓷盖碗在林老师手中轻巧流转，温杯、投茶、冲泡，动作如行云流水。坐在前排的陈同学眼睛发亮，他悄悄对同桌说：“我奶奶在家也这么泡茶，没想到这成了我们的作业！”教室里响起善意的笑声，原来不少孩子家里都有喝茶的习惯，但像这样系统学习闽南茶道，还是头一回。
当茶香遇见书声
你可能要问了，学生上课不学数理化，怎么研究起泡茶了？其实啊，这茶香课堂习文化的课程设计大有来头。厦门作为海上丝绸之路的重要港口，茶文化早已融入城市的血脉。老师们把历史、化学、生物甚至美术知识都融进了这堂课——茶叶发酵是化学反应，品鉴需要调动五感，茶具上的彩绘则是传统工艺的展现。
记得第一次上课时，李同学对着茶盘手足无措：“老师，我连茶叶都抓不好。”现在呢？她不仅能熟练使用“关公巡城”“韩信点兵”的冲泡技巧，还开始研究不同茶叶背后的故事。“原来安溪铁观音要经过那么多道工序，我突然明白爷爷为什么总说‘喝茶如做人’了。”她说这话时，正在小心翼翼地给同学们分茶，那专注的神情，和平时判若两人。
这门课最让人惊喜的变化发生在性格内向的王同学身上。以前他上课从不发言，现在居然主动报名参加茶艺展示。“在茶桌上，大家是平等的。”他腼腆地笑着，“通过一杯茶，我学会了怎么和人交流。”他妈妈后来特意给老师发信息，说孩子现在会在家里泡茶招待客人了，整个人都开朗了许多。
当然，课程也不是一帆风顺。有家长最初质疑：“这不是耽误学习时间吗？”直到期末开放日，家长们受邀来上课，看到孩子们既能讲解茶文化，又能把泡茶的每个步骤说得头头是道，这才恍然大悟——原来专注力的培养、传统文化的传承，都藏在这小小茶杯里。
如今，走在校园里，经常能看到叁五成群的学生在茶室讨论功课。他们会根据季节变换茶单，春天喝清新的铁观音，冬天换成温润的红茶。这个茶香课堂习文化的空间，已经成了校园里最受欢迎的地方。就连外教也被吸引过来，一边品茶一边练习中文，成为校园里一道独特的风景。
窗外，凤凰花开得正艳；屋内，茶香与书香交织。这群厦门学生在茶香中品味的，不仅是茶的滋味，更是生活的艺术。或许很多年后，当他们回想起学生时代，最先浮现的画面就是这缕始终萦绕在记忆里的茶香。