南雄初中生500元3小时电话,学生通话500元叁小时
那个周末的通话账单
前几天在菜市场碰到邻居李阿姨，她提着菜篮子直叹气：“我家那小子，半个月偷偷用手机花了五百块话费！就为和同学聊什么游戏攻略，一打就是叁小时不停歇。”她皱着眉掏出手机，“你看看，这账单明细上‘南雄初中生500元3小时电话’这几个字，看得我心口直发堵。”
这事让我想起上个月表姐家的孩子。那孩子平时挺内向，谁知在某个周末的深夜，抱着手机躲在被窝里和外地打工的父母视频。第二天表姐收到扣费短信都愣住了——学生通话500元叁小时，这对他们家来说可不是小数目。后来才知道，孩子因为期末考试没考好，又不敢直接说，愣是抱着电话哭了半宿。
其实仔细想想，我们小时候哪有这些烦恼？那时候要是想和远方亲戚说说话，都得掐着时间算长途话费。现在孩子们随手一点就能视频连线，可他们对话费根本没概念。智能手机支付太方便了，就像拿着没盖的水壶倒水，一不小心就洒得满地都是。
我后来特意问了几个中学老师。他们说现在确实常有这样的情况，有些孩子会在周末约着连麦写作业，写着写着就开始闲聊；还有些留守家庭的孩子，总想着多和父母说几句话。话说回来，这些南雄初中生500元3小时电话的背后，是不是也藏着我们没注意到的故事？
记得有个初二男生，那次他偷偷用爸爸手机给在外地出差的妈妈打电话。妈妈在酒店房间里一边整理文件，一边开着免提陪他背课文。结果第二天发现扣了将近五百块，爸爸气得要揍他。可孩子红着眼睛说：“妈妈说话的声音……好像就在旁边陪着我写作业。”
这样的学生通话500元叁小时，你说该不该责怪呢？现在的话费套餐五花八门，很多家长办了不限量套餐就放松了警惕。孩子们更不会特意去查哪些服务要额外收费，视频通话、国际长途这些功能，点下去的时候根本想不到后果。
后来李阿姨想了办法，她带着儿子去营业厅打印了详细账单，把每个号码对应的同学都标出来。然后和孩子约法叁章：可以打电话，但要先估算时间；视频聊天尽量用网络；最重要的是，如果特别想和谁长时间聊天，提前说好改用周末见面。这样既保留了沟通的温暖，又不会出现令人头疼的账单。
其实我觉得，关键不是那五百块钱，而是得让孩子们明白，任何温暖的联系都需要适度。就像放风筝，线太短飞不高，线太长又容易断。现在很多家庭都把旧手机给孩子用，却忘了教他们怎么正确使用。话费超支这种事，说大不大，说小也不小，但确实是给孩子上消费课的好机会。
可能过几年我们再回头看，这些南雄初中生500元3小时电话的事，会变成时代发展的一个小注脚。就像当年我们偷按收音机被骂，父母辈偷听敌台挨批一样。每个时代都有自己特殊的“成长烦恼”，而我们现在要做的，就是陪着孩子们，把这些烦恼变成成长的阶梯。