漳州学生品茶喝茶上课,漳州学子课堂体验茶文化
教室窗外的凤凰花开得正艳，午后的阳光透过树叶缝隙洒在桌面上。这节课有点特别——讲台上没有堆满课本，取而代之的是一套精致的白瓷茶具。茶艺老师林老师正往壶里注入热水，蒸腾的茶香瞬间弥漫了整个教室。
“这是咱们漳州本地的白芽奇兰。”林老师端起茶杯轻轻晃动，“有没有同学尝过这种茶？”前排几个学生不好意思地摇摇头。坐在第叁排的小陈却举起手：“我爷爷每天都要泡这个茶，他说这味道就是家的味道。”
当茶杯遇见课本
这个学期开始，漳州几所中学陆续把茶文化引进了课堂。起初还有家长嘀咕：这会不会耽误正课？可上了几节课后，孩子们回家居然主动要和家人泡茶聊天了。历史课讲到海上丝绸之路时，老师会带着茶具来上课；生物课讲解植物分类，茶树就成了活教材。
林老师说，最让她感动的是上周那堂课。平时最坐不住的小王同学，在学着给同学奉茶时，动作格外轻柔。“他妈妈后来告诉我，孩子回家第一件事就是给奶奶泡茶。”这样的变化，比考试多考几分更让人欣慰。
当然，不是所有学生一开始都能静下心来。有男生觉得喝茶是老人家的事，捧着茶杯像个小老头。可当他们了解到茶叶中的茶多酚能让运动后恢复更快，甚至听说有的电竞选手也靠喝茶保持专注时，态度就慢慢转变了。
茶香里的年轻滋味
小陈现在成了班里的“茶博士”。他家里开着茶铺，从小在茶堆里长大，却能理解同学们对茶的陌生。“其实年轻人不是不喜欢茶，只是需要换个方式接触。”他常在课间教同学用冷泡法做茉莉花茶，装在透明的玻璃瓶里，花瓣在水中舒展，很多女生都觉得这样喝茶“很文艺”。
学校茶艺社最近搞了个“创意调饮”活动，让学生用漳州本土茶叶做新式茶饮。有人往铁观音里加了蜜柚，有人用红茶做成果冻。最受欢迎的作品，居然是在乌龙茶里调入一点点百香果。“传统不是死守，而是找到新的可能。”指导老师看着孩子们的作品，眼里有光。
高二的李同学在周记里写道：“以前觉得茶苦，现在却能品出回甘。就像解数学题，苦思冥想后的豁然开朗，那种滋味特别美妙。”他把茶道和解题放在一起比较，倒是出乎老师的意料。
茶文化课还衍生出不少趣事。有学生自发组织了“校园寻茶记”，在生物老师的带领下，去后山辨认野生茶树；语文课的作文题目多了《茶香伴我成长》这样的选题；甚至有个小组用茶叶做染料，扎染出了特别的班服。
窗外传来下课铃声，这节茶文化课结束了。但学生们还围在讲台边，讨论着下次要带什么茶叶来分享。茶具收起，茶香却留在了教室里，更留在了这些年轻的心灵中。或许有一天，当这些孩子走向四面八方，他们带走的不仅是知识，还有这一缕故乡的茶香。