赤峰100米内学生约,附近学子相约交流
最近在赤峰街头巷尾，总能看到叁叁两两的学生聚在一起。他们或是讨论着课堂上的难题，或是分享着最近读到的好书。这种场景让我想起小时候，放学后和小伙伴们蹲在巷子口写作业的日子。
说起来，现在的学生可比我们那时候会玩多了。上周五下午，我路过松山区的某小区花园，看见七八个穿着校服的学生围坐在石桌旁。靠近了才发现，他们正在用英语对话，时不时还互相纠正发音。带头的男生说，这是他们自发组织的英语角，每周末都会在小区里找地方练习。
那些不期而遇的温暖
其实在赤峰，这样的学生聚会特别常见。可能是某个同学家里，可能是街角的奶茶店，甚至就是公园的长椅上。前几天我还听说，有群高中生每周叁放学后，会固定在新华书店的阅读区见面。他们不光交流功课，还会轮流分享最近读到的有趣书籍。
有个叫小伟的同学告诉我，他们这个读书小组已经坚持半年多了。“最开始就是两个人在书店偶遇，都在找同一本参考书。后来聊着聊着，觉得可以经常约着一起学习。”他说这话时，眼睛里闪着光，“现在我们已经发展到十二个人了，还建了个微信群。”
这样的故事在赤峰并不少见。你永远不知道，今天在奶茶店遇到的这群学生，明天会不会成为彼此学习路上最好的伙伴。也许就是在某个普通的午后，因为一道数学题，或者一本共同喜欢的书，友谊的种子就这样悄悄种下了。
我特别喜欢观察这些年轻的面孔。他们讨论问题时那股认真劲儿，让人忍不住想起自己的学生时代。不过现在孩子们的交流方式确实更丰富了，除了面对面聊天，他们还会用各种学习软件互相分享笔记，在线上约好时间线下见面。
说到这个，不得不提赤峰本地的学习氛围。可能是因为城市不大，孩子们很容易就能找到志同道合的伙伴。经常能听到这样的对话：“明天还在这儿见面？”“行啊，我把隔壁班的小林也叫上，他数学特别好。”
这种自发的学习小组，效果有时候比补习班还好。没有老师督促，完全靠自觉，反而让大家更投入。而且同龄人之间的交流少了很多拘束，不懂的问题可以反复问，说错了也不会觉得难为情。
记得有个女生告诉我，她以前特别害怕在课堂上发言。后来参加了小区里的学习小组，慢慢敢表达自己的想法了。“大家都很友善，谁都不会笑话谁。”她说，“现在我们组的几个人，成绩都进步了不少。”
看着这些孩子们在交流中共同成长，确实让人感动。他们用自己的方式，在赤峰这座城市里，编织着一张属于学生时代的友谊网。每次路过学校的放学时间，总能看见校门口聚集着等待同学的身影，那场景，温暖又充满活力。
可能正是因为这些看似随意的相约，让学习变得不再孤单。在赤峰的大街小巷，这样的故事每天都在发生。也许是某个午后，也许是某个黄昏，总有一群学生，因为共同的目标走到一起。
说到这里，我突然想起昨天在公交车上听到的对话。两个中学生商量着周末要去图书馆写作业，还说要叫上其他同学。“就老地方见！”其中一个这么说。这句话，突然让我觉得，在这座城市里，可能藏着无数个这样的“老地方”，见证着学生时代的友谊与成长。