万源学生品茶喝茶上课,学子品茗课堂习茶艺
清晨的阳光透过教室窗棂，在课桌上洒下斑驳光影。讲台上传来的不是粉笔与黑板的摩擦声，而是白瓷茶具清脆的碰撞声。万源市这所中学的茶艺课堂里，青涩的茶香正与少年们的读书声交织成趣。
当茶香漫进教室
“这样拿盖碗才不会烫手。”茶艺老师轻笑着调整学生的手势。穿着校服的孩子们围在茶席旁，眼神里满是新奇。有个男生小心翼翼地注水，看着茶叶在杯中舒展，忍不住低呼：“原来茶叶真的会跳舞！”
这门特别的课程源自当地老师们的巧思。万源自古产好茶，孩子们却很少了解家乡这片绿叶的故事。把茶台搬进教室，起初遭到过疑虑——“会不会耽误正课？”但实际开展后，老师们发现，孩子们通过泡茶变得专注了，甚至连写作文都多了几分灵气。
十五岁的小林最初觉得泡茶是“老人家的事”，现在却成了茶艺课代表。“以前喝水都是咕咚咕咚灌下去，”他腼腆地晃着手中的品茗杯，“现在学会先闻香，再品味，连喝白开水都觉得更有滋味了。”
茶汤里的学问
玻璃壶中，茶汤渐渐染上琥珀色。学生们在老师指导下观察着色泽变化，记录茶叶沉浮的节奏。这不是简单的饮茶解渴，而是完整的学子品茗课堂习茶艺体验。生物课上，他们讨论茶树的光合作用；历史课上，追溯茶马古道的足迹；地理课则变成了认识各地茶叶特色的旅行。
最让人惊喜的是数学老师的创意——用函数曲线描绘水温与浸泡时间的关系。“95度水泡绿茶，85度泡白茶...”学生们边实验边记录，那些原本抽象的公式突然变得鲜活起来。
茶艺老师发现，那个总是坐不住的男生在分茶时格外认真。“他妈妈说，现在家里来客人，孩子都会主动泡茶了。”说这话时，老师眼角泛起欣慰的细纹。
窗外传来下课铃声，但学生们仍聚在茶席旁不愿离去。有个女孩正小心翼翼地包着茶叶，说要带给爸爸尝鲜。茶香萦绕的教室里，传统文化正以如此自然的方式，流淌进年轻一代的生活。这片绿叶承载的，不仅是山野的芬芳，还有文化与情感的绵长接力。