宿州学生品茶上课,学生课堂体验茶文化
走进宿州这所学校的课堂，你会闻到清淡的茶香。没错，这里的学生正围着茶席上课呢。说真的，第一次听说这个课程时，我也挺惊讶——现在的学生居然在教室里学泡茶？
玻璃杯里嫩绿的茶叶慢慢舒展，有个扎马尾的女生正小心翼翼地往壶里注水。她告诉我，这是她第叁次练习冲泡龙井了。“水温要控制在85度，高冲低泡...”她边说边盯着水壶上的温度计，那认真的样子，像在完成一件了不起的艺术品。
当茶香飘进教室
这门课的老师是位年轻的男教师，他说起初也有家长不理解：“孩子在学校泡茶，会不会耽误学习？”但实际开展后，家长们发现孩子变得更有耐心了。有个调皮的小男生，以前坐不住十分钟，现在能安静地完成整套茶艺流程——从温杯、投茶到冲泡、奉茶，一举一动都有模有样。
看着孩子们专注的神情，你会发现这不仅仅是泡茶那么简单。他们在等待茶叶舒展的过程中学会了耐心，在互相奉茶时懂得了尊重。有个学生跟我说，他第一次把自己泡的茶端给爸爸喝时，爸爸眼眶都红了——这可是孩子第一次安静地坐下来，为他做一件事。
教室里，学生们叁叁两两地围坐，时不时传来轻声交流：“你的茶汤颜色真好看”“我这个是不是闷得太久了？”这些对话里，藏着他们对细节的专注和对彼此的欣赏。说实在的，这种学习氛围，在普通课堂上还真不容易见到。
茶道课上最打动我的，是一个平时话不多的女生。她在茶席前特别自信，手法流畅优雅，还能准确说出不同茶叶的特点。班主任说，这个女生因为这门课变得开朗了许多，还在学校活动中做了茶艺表演——那一刻，她在全班同学面前闪闪发光。
其实啊，宿州学生品茶上课这件事，给我们很多启发。教育不一定非要坐在板凳上听讲，有时候，一杯茶里也能学到很多东西。孩子们在茶香中不仅了解了传统文化，更学会了专注、耐心和尊重——这些品质，可比考试分数重要得多。
下课铃响了，学生们小心地收拾茶具，把最后一杯茶递给来听课的我。捧着温热的茶杯，我突然想到，也许很多年后，这些孩子会忘记背过的课文公式，但一定会记得这个充满茶香的下午，记得他们第一次泡出那杯恰到好处的茶时的喜悦。