图们初中生一小时50元约小孩,图们学生50元一小时约小朋友
最近在本地论坛看到个挺火的帖子，标题叫“图们初中生一小时50元约小孩”，当时我心里就咯噔一下。这年头家长为了孩子学习真是操碎了心，连初中生都开始做家教了？
我家楼下王姐上周末还真试了试。她家孩子数学老不及格，请大学生家教嫌贵，正好看见同小区有个初叁男孩在发广告。王姐拉着我说：“那孩子校服拉链拉到顶，站得笔直，开口就喊阿姨好。我心想这娃靠谱，就让他每周来两次。”
五十块钱能买来什么
说实话，刚开始谁心里不打鼓啊？初中生教初中生，这不跟盲人带路似的？可那孩子从书包里掏出自己整理的错题本，密密麻麻用叁种颜色标重点。他挠着头说：“阿姨，我刚考过中考，哪些题容易错门儿清。”这话听着还真在理。
王姐家孩子最近单元测试提了十多分，最神奇的是以前请大学生家教，孩子老躲着。现在倒好，每到周末就趴在窗口等他的“小老师”。俩孩子在书桌前头碰头做题，偶尔还传来吃吃的笑声。有次我路过听见那初中生老师说：“这道题我当初也老错，后来发现个窍门......”
这种图们学生50元一小时约小朋友的模式，倒是给我们这些家长开了新思路。现在家教市场动不动两叁百一小时，普通工薪家庭真扛不住。而初中生刚离开小学没多久，解题思路更贴近弟弟妹妹，讲题时还能用他们那个年龄的“黑话”。
藏在补课背后的变化
不过最让我感触的，是看见那个当小老师的初叁男孩变得不一样了。以前在电梯里遇见总是戴着耳机耷拉着脑袋，现在见人会主动问好。有次他妈妈拉着我说，孩子为了备课把自己游戏时间都砍了，理由是“不能误人子弟”。
这种图们初中生一小时50元约小孩的互助，好像不止在补课。昨天看见俩孩子在小区石桌上拼物理电路，小老师从兜里掏出电池和导线，俩人就着夕阳捣鼓了半天。灯亮起来的时候，两个孩子欢呼着击掌，那个瞬间比什么名师授课都动人。
当然这事儿也不是全无顾虑。隔壁楼李奶奶就说，万一讲错了知识点不是耽误事？这话确实在理。后来家长们都学聪明了，每周让学校老师帮忙检查下作业正确率，既监督了学习效果，又不会打击小老师的积极性。
现在小区里这种互助越来越多了。高二学生带初叁的，初叁的带小学的，像接力赛一样把知识传下去。价格都挺实在，基本都在每小时叁十到六十之间。有个家长开玩笑说，这比送辅导班划算多了，关键是孩子们都乐在其中。
黄昏时分，经常能看见这样的画面：几个半大孩子围着石桌写作业，偶尔争论题目，偶尔笑作一团。夕阳把他们的影子拉得老长，那些曾经陌生的邻里关系，就在这样的辅导中慢慢温热起来。或许教育的本质，从来就不该是冷冰冰的课时费，而是这种手把手传递的温度。