阿图什约初中生一次500,邻近学生同等价位
阿图什的夏天总是来得特别早，五月的阳光已经能把柏油路晒得发软。校门口那棵老杨树下，几个穿着校服的孩子正凑在一起商量着什么。
"你说那个500块的补习班真的有用吗？"扎着马尾的女孩用圆珠笔轻轻戳着笔记本，"我妈昨天还念叨呢，说隔壁单元小迪去了两次，数学作业都能自己完成了。"
特别的辅导方式
旁边的男生推了推眼镜："我表哥去年去过，他说那里的老师和学校不太一样。不会直接告诉你答案，而是带着你一起想。就像...就像拼图，老师帮你把边边框框搭好，中间的图案得自己拼。"他顿了顿，"而且他们有个规矩，每次只收500，多一分都不要。"
这时一直在旁边沉默的女生突然开口："其实我最喜欢的是他们不赶进度。上次我卡在一道应用题上，老师陪我磨了半小时，直到我突然开窍。那种感觉，比喝了冰镇汽水还痛快。"
说来也怪，这个补习班既没有华丽的广告，也没有夸张的承诺。就是在家长之间口耳相传，渐渐在阿图什这一带有了名气。不少家长都说，孩子去了之后最大的变化不是分数提高了多少，而是写作业时不再愁眉苦脸了。
邻近学生的相同待遇
更让人意外的是，邻近几个小区的学生来找他们补习，也都是按这个价位收费。有个从城东过来的学生，本来都准备好付更贵的费用了，结果老师笑着摆摆手："在我们这儿，都是一样的。"
其实刚开始听说这个价位的时候，很多人都觉得不可思议。现在随便找个大学生家教都不止这个数，他们到底图什么呢？我特意去问了创办这个辅导班的李老师，他之前在重点中学教了二十年书。
李老师泡着茶，不紧不慢地说："钱嘛，够维持场地和基本开支就行。我们更看重的是，能不能真的帮到孩子们。"他给我看了一个厚厚的本子，里面记着每个学生的学习特点，"有些孩子不是学不会，而是没人找到适合他们的学习方法。"
有个叫小雅的女孩让我印象特别深。她在学校物理考试从没及格过，来这里上了叁次课后，突然找到感觉了。不是老师给她灌输了什么神奇公式，而是帮她理清了思路。"原来物理就是生活中的道理啊，"她眼睛亮晶晶地说，"就像知道为什么下坡时自行车会越来越快，就能明白加速度的概念了。"
这样的转变几乎每天都在发生。有时是在解出一道难题的瞬间，有时是在突然理解了一个概念的时刻。有个调皮男生甚至说，在这里学习的感受就像玩闯关游戏，每弄懂一个知识点就像通关一样有成就感。
现在每到周末，那间不大的教室里总是坐得满满的。不同学校的孩子凑在一起，反而能互相启发。有个初二的男生还会主动给学弟学妹讲题，他说这样能让自己记得更牢。
夜幕降临的时候，经常能看到叁叁两两的学生从教室里走出来，脸上带着思考的表情，却又步履轻快。路灯把他们的影子拉得老长，讨论题目的声音渐渐消失在巷子深处。
或许正是这种踏实的方式，让这个看似普通的辅导班在阿图什扎下了根。没有花哨的承诺，只有实实在在的陪伴和引导。就像一位家长说的："别的地方说能让孩子突飞猛进，这里却说慢慢来比较快。奇怪的是，孩子还真的在进步。"