伊春学生品茶上课,学生饮茶学习体验
伊春的早晨总是带着松针的清香，教学楼里飘出的除了读书声，还有一丝若有若无的茶香。你可能会觉得奇怪，教室里怎么会有茶香？这就是我们学校最近的新鲜事——把品茶带进了课堂。
记得第一次听说要上品茶课，同学们都瞪大了眼睛。“不就是喝茶嘛，在家天天喝”，同桌小声嘀咕着。但当真坐在茶海前，看着老师温壶、置茶、冲泡、分杯，那套行云流水的动作，我们都安静了下来。热水冲进盖碗的瞬间，茶香“呼”地腾起，像打开了某个神秘的盒子。
不只是喝茶那么简单
教茶艺的林老师常说，品茶和喝水不一样，得用鼻子先闻，用眼睛看茶汤颜色，小口小口地尝。说来也怪，自从开始上品茶课，我们班最坐不住的小军都能安静地坐上一节课了。他说，看着茶叶在杯子里慢慢舒展，心里那些毛躁也跟着平复下来。
最让我惊讶的是，品茶居然改变了我的学习状态。以前下午第一节课总是犯困，现在课前喝一杯清茶，整个人都精神了。不是那种强行提神的感觉，而是脑子变得特别清醒，记单词都快了不少。妈妈笑着说，以前写作业像打仗，现在倒能静下心来一笔一划了。
我们班的语文老师更有意思，直接把作文课搬到了茶室。喝着茶写作文，笔下的文字都变得温柔起来。上次写《我的家乡》，我不知不觉就写了叁页，连老师都惊讶我的变化。
茶香里的悄悄变化
这种学生饮茶学习体验带来的改变，慢慢渗透到了生活的每个角落。上周数学测验，遇到难题时我学着品茶时的耐心，居然真的解出来了。要放在以前，早就跳过做下一题了。
现在课间十分钟，我们不再一窝蜂冲去小卖部，而是几个同学围坐在一起泡茶。班长从家里带来了他爷爷收藏的老白茶，学习委员贡献了她妈妈买的茉莉花茶。我们轮流当“茶艺师”，慢慢地，连说话都比以前温和了。
体育课后满头大汗地回来，喝上一杯同学递来的凉茶，那种感觉比喝任何饮料都舒服。茶成了我们之间的另一种语言，不需要太多解释，一杯茶的时间，什么烦恼都淡了。
隔壁班的同学好奇地问：“你们班最近怎么这么安静？”我们相视一笑，心里都知道是那杯茶的功劳。这种独特的伊春学生品茶上课方式，就像给忙碌的学习生活按下了慢放键。
林老师说，茶如人生，要慢慢品。确实，在这杯茶里，我们尝到的不仅是茶的滋味，还有学习的另一种可能。当茶香飘满教室，你会发现，原来专注可以这么自然，学习可以这么美好。