松原初中生50元3小时电话,松原学生50元通话叁小时
最近在松原的家长群里，有个话题挺火的——初中生之间流行起"50元包3小时电话"的服务。乍一听觉得不可思议，现在谁还缺打电话那点钱啊？可仔细一问，这事儿还真没那么简单。
隔壁楼李姐上周发现孩子偷偷用她手机转账，追问之下才知道，孩子买了同学提供的"电话陪聊服务"。那个同学我见过，是个挺文静的女生，据说已经靠这个"小生意"攒了六百多块零花钱。
电话那头到底在聊什么
说实话，刚开始我和很多家长一样，心里直打鼓：这年头孩子们都在网上聊天，怎么突然倒退到打电话了？后来找了几个孩子聊了聊，才发现他们反而觉得打电话更真实。"打字累死了，而且看不到表情"，初叁的小昊这么说，"有时候作业写烦了，有人陪着说说话，感觉就没那么闷了"。
有个细节挺触动我的。有个男生专门买服务让同学陪他练习英语口语，因为"跟陌生人说英语不怕被笑话"。另一个女孩则是定期找同学聊最近看的书，她说在家里爸妈总觉得看课外书是浪费时间。
更让我没想到的是，提供服务的孩子们也在动脑筋。有个男生把自己的松原初中生50元3小时电话服务细分成不同套餐：纯聊天、作业辅导、游戏陪玩，价格都不一样。他妈妈偶然发现后还挺支持，觉得这比沉迷游戏强多了。
为什么是电话不是微信
现在想想，我们这代人年轻时，不也经常抱着电话聊到半夜吗？只是现在的孩子把这种交流变成了小小的"商业模式"。有个家长说得在理："总比让孩子伸手要钱强，至少他们知道钱来得不容易。"
不过这事儿也确实让人琢磨。孩子们选择电话而不是视频通话，可能正是因为电话给了他们恰到好处的距离感。不用整理头发，不用找背景，随时可以说"我这边信号不好"来结束尴尬的对话。这种松原学生50元通话叁小时的服务，倒像是给孩子们提供了一个安全的倾诉空间。
我认识的一个班主任说，班上有两个原本不太说话的同学，因为这种电话服务成了朋友。"现在下课经常看见他们在一起讨论题目"，老师笑着说，"这种意外的收获，倒是我们没想到的"。
当然也不是所有人都认同。楼下张师傅就坚决反对，觉得这会影响学习。可他家孩子反而说："有时候遇到难题，跟同学打个电话讨论一下，比一个人闷头想管用多了。"
现在想想，孩子们这种自发形成的松原初中生50元3小时电话的小圈子，某种程度上填补了课余生活的空白。既不是完全的游戏娱乐，也不是枯燥的学习，而是一种介于两者之间的社交方式。价格定在50元这个不高不低的数字，恐怕也是仔细考虑过的——太贵没人买，太便宜又显得不值当。
昨晚在小区碰到那个提供服务的女生，她正抱着刚用赚来的钱买的参考书。问起这件事，她有点不好意思："其实最开始就是帮同学讲题，后来发现好多人需要有人陪着说话。"问她以后还想做什么，她说想试试组织学习小组，"不过要换个方式，现在这样太费嗓子了"。说着我们都笑了。
看着孩子们在这件事上展现出的创造力和应变能力，倒让我们这些大人开了眼界。或许在评判之前，我们更应该听听他们的想法。毕竟，每个时代的孩子，都在用属于自己的方式成长。