乌兰察布学生品茶上课,学生课堂品茶活动
教室里飘着淡淡的茶香，十几个学生正围坐在木桌旁，小心翼翼地端起面前的玻璃杯。这不是什么课外兴趣班，而是乌兰察布市某中学每周叁下午的常规课程。“同学们尝尝看，这次我们用80度的水泡的蒙顶甘露，和上周100度沸水泡的有什么不同？”李老师轻声引导着，同学们纷纷低头啜饮，不时交换着眼神。
这堂别开生面的品茶课已经开设叁年了。最初只是语文老师在讲《红楼梦》栊翠庵品茶片段时，顺手带来了家里的茶具。没想到学生们特别感兴趣，后来干脆发展成了正式的校本课程。现在每周的“学生课堂品茶活动”成了最受欢迎的课，其他学校的老师也常来观摩。
从茶盏到天地
你可能会好奇，在应试教育压力这么大的今天，花时间教学生品茶会不会太“奢侈”？但当你看到孩子们专注地盯着茶叶在水中舒展的模样，就会明白其中的意义。初二的小王说，以前总觉得喝茶是爷爷奶奶的事，现在才发现原来每片茶叶都有故事。“第一次能分辨出龙井的豆香和铁观音的兰花香时，我兴奋得差点从椅子上跳起来！”
课程内容很丰富，不只是喝茶那么简单。春天他们学习鉴茶，夏天练习茶艺冲泡，秋天外出参观茶社，冬天则围炉探讨茶文化。最让人感动的是，很多孩子通过这堂课学会了安静和专注。有个特别调皮男生，现在能安静地完成整套茶艺表演，他妈妈都不敢相信。
老师们也发现，这门课带来的改变远超预期。作文里多了“茶烟轻扬落花风”这样生动的句子；历史课上讲到茶马古道时，同学们眼睛都发亮；甚至连数学老师都开玩笑说，自从学了泡茶的水温控制，孩子们解方程都更有耐心了。
窗外飘着细雨，教室里茶香正浓。十几个少男少女低头品茗的模样，仿佛一幅动人的画卷。或许教育就该是这样，在寻常的日子里，悄悄为孩子们打开一扇感受美好的窗。乌兰察布学生品茶上课这件事，看似简单，却在孩子们心中种下了不一样的种子——对于文化，对于生活，也对于成长。