根河14岁学生一小时50元,学生兼职一小时50元
最近朋友圈里看到个挺让人惊讶的事儿：根河有个14岁的初中生，靠着给低年级同学补习功课，居然一小时能挣50块钱。这价格都快赶上城里的大学生家教了，你说现在的小孩是不是越来越有经济头脑了？
这事儿让我想起去年冬天去根河亲戚家做客，零下叁十多度的天气里，看见几个中学生顶着风雪往补习班赶。当时还觉得现在的孩子真辛苦，现在想来，说不定他们中间就有人像这个14岁学生一样，已经在尝试着用自己的知识创造价值了呢。
冰冻河面上的暖意
要说根河这地方，冬天长夏天短，经济条件确实比较有限。很多家长都在外打工，留给孩子的零花钱自然不多。这个14岁学生能想到用补习来赚钱，既解决了自己的零花钱问题，又帮助了学弟学妹，还真是个两全其美的法子。
我特意问了问在根河当老师的同学，他说现在确实有不少学生在做类似的事情。“特别是寒暑假的时候，有些成绩好的学生会组织小型的补习小组，收费比正规补习班便宜不少，还挺受家长欢迎的。”
想想也是，对家长来说，请个大学生家教可能要一小时七八十，而找这些成绩优秀的本地学生，既能保证教学质量，价格又实惠，何乐而不为呢？
少年眼中的经济账
说到这里，可能有人要问了：这么小的年纪就开始赚钱，会不会影响学习啊？我倒觉得，只要把握好分寸，这种经历反而能让孩子更懂得珍惜。你想啊，自己辛辛苦苦讲一个小时课才能挣到50块钱，这不比伸手向父母要钱更有成就感？
我认识的一个初中生就说，自从开始给同学补习后，自己学习反而更认真了。“要是自己都搞不明白，怎么好意思教别人呢？”这话说得挺在理。
不过话说回来，虽然学生兼职一小时50元的收入听起来不错，但也要注意不能本末倒置。毕竟这个年纪最重要的还是打好学习基础，赚钱的机会以后多的是。
现在很多家长也开始转变观念了，不再觉得孩子谈钱是件坏事。关键是要教会他们怎么正确看待金钱，怎么在学习和实践中找到平衡。就像那个根河14岁学生，据说他每周只安排两个小时的补习时间，既不影响学习，又能赚点零花钱，这样的安排就挺合理。
其实啊，这种学生之间互相帮助的学习形式，在很多地方都能看到。只不过根河这个例子特别引人注目，毕竟一小时50元在这个小城里不算小数目。这背后反映的，或许是现在年轻人越来越早熟的商业意识，也可能是教育资源分配不均催生出的特殊现象。
不管怎么说，看到年轻人能主动思考、敢于尝试，总是件令人欣慰的事。只是希望在追求经济独立的同时，他们也能记得珍惜这段最该专心读书的时光。