中卫男生和女生一起差差，中卫男女同差趣事
沙坡头上的意外合作
这事儿还得从上周六说起。我们几个中卫本地学生约着去沙坡头拍照，正巧碰上景区在搞“沙漠保护宣传周”。班长李磊和文艺委员小雨被分到同一组，负责向游客讲解防风固沙的知识。要知道他俩平时在班里可是出了名的“不对付”，一个觉得对方太死板，一个嫌对方太随性。
刚开始那会儿可真是尴尬。李磊捧着宣传册一字不落地念，像在背诵课文；小雨想加点趣味互动，却被李磊用“这样不严谨”给堵了回去。旁边的游客听得直打哈欠，有个小朋友直接嚷嚷着要去看滑沙。眼看着我们组的参观人数越来越少，两人急得直挠头。
转机出现在第叁天下午。有个从杭州来的大学生突然提问：“你们总说麦草方格能固沙，可沙子底下到底什么样？草格子真能困住流沙吗？”这下把我们都问住了。正当李磊翻找资料时，小雨突然从包里掏出个透明塑料盒，装了些沙子，又捡来几根枯草。
“要不咱们现场试试？”她眼睛亮晶晶的。李磊愣了两秒，居然破天荒地点头了。他们俩一个负责压沙子，一个编织草格，当着二十多个游客的面做起了实验。当看到草方格真的牢牢锁住沙粒时，人群中爆发出惊叹声。那个提问的大学生竖起大拇指：“这个演示绝了！”
差出差出的默契
自打那以后，他俩就像开了窍。李磊还是坚持科学严谨，但会主动收集游客的疑问；小雨依旧创意满满，却懂得先把原理搞明白。有天傍晚收工时，我听见他们在讨论第二天的讲解方案。
“明天要不要试试用矿泉水瓶做简易固沙模型？”小雨晃着手中的空瓶子。李磊推推眼镜：“得先计算瓶口直径和沙粒流速的关系...”要是以前，听到这话小雨早翻白眼了，现在却认真点头：“那你快算，我再去捡几个瓶子。”
最让人哭笑不得的是，他们居然发明出“差差工作法”。比如做沙盘演示时，一个负责精确测量，一个负责创意布局；遇到小朋友提问，小雨用童话比喻开场，李磊再补充科学知识。有次听到他们互相调侃：“你这部分差得我来补上”“你那块也得差差我的思路”。
宣传周最后一天，他们组得了“最佳创意讲解奖”。颁奖时景区负责人特别提到：“这对同学的配合很有意思，看似差别很大，反而产生了奇妙的化学反应。”台下不少游客都记得这对“中卫男生和女生”，说他们的讲解既长知识又有趣。
回学校的车上，我看到李磊在整理七天来的游客问题，小雨在旁边画新的讲解漫画。阳光透过车窗洒在这对搭档身上，忽然觉得，或许真正的默契不是变成对方，而是学会在差异中互相成全。就像沙漠里的胡杨和梭梭草，看似生长方式不同，却共同守护着脚下的土地。