孟州学生品茶上课,学子课堂体验茶艺文化
走进孟州一所中学的教室，你会闻到淡淡的茶香，看到学生们正围坐在一起摆弄茶具。这可不是什么课外兴趣班，而是他们正儿八经的课堂内容。
起初听说要上茶艺课，不少同学都觉得挺新鲜。班长王明悄悄跟我说：“还以为就是泡泡茶喝呢，没想到要学这么多门道。”的确，从认识茶具开始，这门课就让他们大开眼界。茶壶、茶海、品茗杯，每样器具都有讲究；玻璃杯适合看茶叶舒展，紫砂壶则能留住茶香。
从陌生到熟悉
第一次上手实操，教室里热闹得很。李琳同学不小心把水洒了一桌，旁边的张磊则因为水温太高把茶叶烫坏了。老师却不着急，耐心地演示如何温杯、投茶、注水。慢慢地，同学们的动作从笨拙变得熟练，教室里飘起缕缕茶香。
最让我印象深刻的是，这群孩子泡茶时的眼神特别专注。以前上课总有人走神，现在每个人都全神贯注地看着手中的茶具，像是在完成一件艺术品。这种专注力，不知不觉也带到了其他课堂上。
茶香里的收获
随着课程的深入，学生们不仅学会了泡茶技巧，更在茶香中品味到了传统文化的魅力。他们知道了绿茶要85度的水，红茶可以用沸水；明白了为什么第一泡要倒掉，如何通过茶汤颜色判断浓度。
班主任告诉我，自从开设茶艺课，学生们的变化很明显。以前课间追逐打闹的少了，现在偶尔会看到几个同学安静地坐在一起品茶聊天。就连平时坐不住的几个男生，也能静下心来泡上一壶茶，细细品味。
这让我想到，教育的意义或许就在于此——不单单是传授知识，更是培养一种生活态度。在快节奏的现代社会，能安静地泡一壶茶，细细品味其中滋味，何尝不是一种可贵的能力？
茶艺课给这群孟州学生带来的，远不止泡茶的技能。他们在茶香中学会了耐心和专注，在茶道中体会到了传统文化的魅力。或许很多年后，当他们回想起中学时光，除了公式和课文，还会记得教室里那缕淡淡的茶香，记得和同学们一起品茶聊天的午后。