舞钢附近学生约100叁小时,舞钢学生约百人叁小时活动
舞钢学生们的叁个小时
前两天路过舞钢市区的文化广场，看到一群学生在忙活。问了带队的老师才知道，这是附近几所学校联合组织的活动，大概来了百来个学生，要在叁个小时里完成几个特别的任务。说真的，刚开始我挺好奇的——叁个小时，一百个学生，能做出什么名堂来？
走近一看，这些学生分成了好几个小组。有的在布置展板，上面贴满了手绘的环保海报；有的在排练快闪舞蹈，虽然动作还不太整齐，但每个人都特别投入。一个扎马尾的女生边擦汗边说：“我们组负责垃圾分类宣传，得在叁点前把五百份传单发完。”
让我意外的是，这些孩子都特别有想法。有个男生在教路过的小朋友用废旧瓶子做花瓶，他说这是“变废为宝”的小实验。旁边几个学生正在搭建临时展台，虽然手艺生疏，螺丝拧了半天都没对上，但谁都没抱怨。带队老师告诉我，这次舞钢附近学生约100叁小时的活动，就是想让学生们自己动手解决实际问题。
时间过得真快，转眼两个多小时过去了。广场上的展台都搭好了，垃圾分类的互动游戏也排起了小队。最让我感动的是，这些学生不是简单完成任务，而是真的在动脑筋。比如发传单的那组，发现光发传单效果不好，就改成有奖问答的形式，这下围观的人都主动来参与了。
快到叁小时的时候，活动的效果已经很明显了。广场上聚集了不少市民，有的在认真看环保展示，有的在参与手工制作。那个最初说要在叁小时发完五百份传单的女生，后来兴奋地告诉我，他们实际发出了八百多份。这让我想到，有时候我们大人做事，反而会想太多，这些学生就是单纯地去做，结果往往超出预期。
临走时，我看到学生们在合影留念。虽然只有短短叁个小时，但这一百个学生确实在舞钢学生约百人叁小时活动里做出了实实在在的事情。这让我想起小时候参加过的义务劳动，虽然累，但那种成就感是玩游戏代替不了的。也许这样的经历，会比课堂上学到的更让他们难忘。
回程的路上我在想，其实叁个小时说长不长，说短也不短。要是用来刷手机，一晃就过去了。但这些学生选择用这叁个小时来做点有意义的事，既锻炼了自己，也给周围带来了正能量。或许下次有这样的活动，我也该停下来好好看看，甚至参与进去。