庄河初中生一小时50元约小孩,学生家教一小时50元邀约
最近在小区布告栏看到一则挺有意思的启事："庄河初中生一小时50元约小孩"。旁边还贴着张格式差不多的："学生家教一小时50元邀约"。两张纸条挨着，像是约好了似的。
我站在那儿琢磨了半天。这年头，初中生都开始主动找活儿干了？仔细想想，50块钱一小时对初中生来说不算小数，够买好几本漫画，或者吃两顿肯德基了。
两张纸条背后的故事
后来有天傍晚，我在小区健身区碰见了贴纸条的男孩。他正带着个七八岁的小男孩在打篮球，俩人满头大汗的。趁他们休息时聊了聊，这孩子叫小磊，庄河本地人，今年初二。
小磊说，他贴那张"庄河初中生一小时50元约小孩"的纸条，最开始是想找个伴儿一起写作业。"我一个人在家闷得慌，找个小朋友陪着，既能赚点零花钱，又有人说话。"
结果没想到，真有几个家长联系他。现在他每周固定带两个小朋友，一个叁年级，一个四年级。不光陪写作业，还教他们打篮球、画简笔画。"反正学校教的我都还记得，教小朋友没问题。"小磊语气里透着自信。
我问他那另一张"学生家教一小时50元邀约"是不是他写的。他笑了："那是我同学小军贴的。他看我这么干，也跟着学。不过他是正经做家教，专门辅导数学。"
这倒有意思了。同样是想赚零花钱，两个孩子走了不同的路子。一个把"陪玩"和"学习"结合起来，一个专注功课辅导。
小磊算了一笔账：每周四个小时，一个月就是八百块。"比我妈给的零花钱多多了。而且这些都是我自己挣的，想买什么不用再看爸妈脸色。"
不过他也遇到过麻烦。有个家长一开始不相信初中生能带好孩子，试了两次课才放心。还有个小朋友特别调皮，压根坐不住。"后来我就带他去公园，一边玩一边学自然知识，效果反而好了。"
现在小磊在小区里小有名气，好几个家长都指名找他。他说等到暑假，打算再多带两个小朋友，"到时候涨价到55块一小时，老顾客还按原价。"这小子，还挺有生意头脑。
看着小磊和那个小朋友继续在篮球场上奔跑的身影，我突然觉得，这种"庄河初中生一小时50元约小孩"的模式，或许比正规家教更适合某些家庭。价格实惠不说，初中生和小朋友年龄差距小，更容易玩到一起去。
小磊最近还在琢磨新点子："想组织个小区里的学习小组，一次性带叁四个小朋友。这样每个家长付的钱更少，我赚得反而更多。"他眨眨眼睛，"这叫规模效应，政治课刚学的。"
离开的时候，夕阳把他们的影子拉得老长。那个小朋友正缠着小磊明天还要来，小磊一副小大人的模样："那你得先把今天教的乘法口诀背熟才行。"
布告栏上那两张纸条还在风中轻轻晃动。或许过不了多久，旁边会冒出第叁张、第四张类似的纸条。这种学生自发形成的互助学习模式，正在这个普通的庄河小区里悄悄生根发芽。