吴忠14岁学生一小时50元,少年家教一小时50元
最近在吴忠的家长群里，有个话题悄悄火了起来——一位14岁的初中生，靠着给同学补习功课，居然每小时收费50元。这事儿听着挺新鲜，你说现在的小孩，怎么这么有经济头脑呢？
我有个邻居张姐，上周在菜市场碰见就拉着我念叨：“你家孩子找家教没？我家那个数学成绩老上不去，听说老李家儿子自己搞了个‘小课堂’，效果还挺好。”细问才知道，她说的就是那个吴忠14岁学生一小时50元的事。
小老师的生意经
这个男孩叫李明，在吴忠某中学读初二。最开始就是帮同桌讲两道数学题，没想到同学成绩真提上去了。后来找他的人越来越多，他就琢磨着，反正暑假闲着也是闲着，不如正儿八经地做家教。
他妈妈跟我说起这事还忍不住笑：“那天他突然很认真地找我商量，说想收点费用。我还以为小孩子闹着玩，结果他连价格都想好了——少年家教一小时50元。他说这个价格比大学生家教便宜，比培训班划算，家长容易接受。”
你还别说，这孩子真摸准了家长心理。现在培训班动辄两叁百一节课，请大学生家教也要八九十块。他这50块钱的价格，确实很有吸引力。
我特意去看了看他怎么上课。周六下午，小区活动室里，四五个孩子围坐一圈。他讲题特别有意思，比如把二元一次方程比作跷跷板，两边要一样重才能平衡。有个小男孩原本在培训班老是走神，在这里却听得津津有味。
“我不会像老师那样讲课，”李明有点不好意思地说，“就是用我们学生能听懂的话，把解题思路说清楚。有时候还会分享我自己的错题本，告诉他们我当初在哪摔过跟头。”
这种“学生教学生”的方式，反而更容易被接受。毕竟他刚经历过这些知识点，最懂同学卡在哪儿。
家长们的算盘
来找他的家长，理由五花八门。有的觉得大学生家教虽然学历高，但讲课太死板；有的认为培训班人太多，老师顾不过来。王阿姨的闺女在这补了半个月英语，她挺满意：“我家丫头说，李明讲语法的时候，会用他们班同学的名字造句，特别好玩。以前背单词像吃药，现在主动要背。”
不过也有人担心：让孩子这么早接触挣钱，会不会影响学习？李明倒是把时间安排得明明白白：周末各两小时，平时绝对不接课。他说这是跟爸妈约法叁章的——成绩要是下滑，立刻停掉。
有意思的是，他这学期期中考试还前进了五名。“给别人讲题的时候，自己也得先搞明白，这等于又复习了一遍。”他翻着课本给我看，上面密密麻麻全是批注。
现在找他的家长排起了队，但他坚持只带六个学生。“再多就顾不过来了，”他说得挺实在，“不能为了挣钱耽误人家的学习。”
这事儿在吴忠挺有代表性的。现在生活压力大，很多家庭都想找性价比高的补习方式。少年家教一小时50元这个模式，恰好填补了这个空当。既解决了部分家长的经济负担，又给那些学有余力的孩子一个锻炼机会。
昨天晚上散步，又看见活动室亮着灯。几个小脑袋凑在一起，李明正在白板上画辅助线。窗外的家长一边聊天一边等着，有个爸爸看了看表：“这课上得值，孩子乐意学，钱花在刀刃上。”
或许，教育本来就不该只有一种模式。有时候，同龄人之间的互助，反而能产生意想不到的效果。不过话说回来，每个孩子情况不同，关键还是要找到最适合自己的学习方式。