灯塔初中生800元3小时电话,灯塔少年高价通话辅导
最近朋友圈被一条消息刷屏了——有个初中生，靠着帮人打电话聊天，叁小时收了八百块。这事儿听着挺玄乎的是不是？我刚开始也觉得不可思议，现在初中生都这么厉害了？后来仔细打听才知道，人家可不是随便聊聊天那么简单。
这个被叫做“灯塔少年”的孩子，其实是在做一件特别的事。他不是陪你闲聊明星八卦或者游戏攻略，而是专门给那些学习跟不上、心里憋着委屈的同学做辅导。更准确地说，是在电话里陪着写作业，解答难题，顺便聊聊心里话。
这通电话到底值不值
有人可能要撇嘴了：八百块？我请个家教上门也花不了这么多啊。但你知道吗，现在很多孩子压根不愿意面对面跟老师交流。坐在那儿浑身不自在，有问题也不敢问。反而是打电话的时候，两边都放松，隔着电话线，什么话都敢说。
我认识的一个妈妈就说，她儿子以前做作业拖拖拉拉，请过叁个家教都没用。后来试了次这种电话辅导，居然安安静静写了两个小时作业。问孩子为什么，孩子说：“因为电话那头也是个学生，我不懂的他也刚学过，讲得特别明白。”
这事儿让我想起我们读书那会儿，遇到难题就爱给学习好的同学打电话。只不过那时候可没人收钱，都是互相帮忙。现在倒好，成了门生意。不过话说回来，要是真能帮到孩子，这钱花得也许不冤。
那个做电话辅导的初中生后来透露，他的方法其实不神秘。就是先听对方把今天的作业清单念一遍，然后定个计时器，各做各的。遇到卡壳的地方，他就用提问的方式引导，很少直接给答案。最重要的是，他会分享自己怎么克服学习上的困难，这让电话那头的孩子特别有共鸣。
想想也是，有时候孩子需要的不是标准答案，而是有人理解他们为什么会被这道题难住。这种被理解的感觉，在成长过程中太珍贵了。
当然了，也有人质疑这么高的收费合不合适。毕竟八百块对很多家庭来说不是小数目。但反过来想，如果一次叁小时的电话能让一个孩子找到学习的感觉，甚至改变对学习的态度，这个价值又该怎么算呢？
我听说现在模仿这种做法的学生还不少，有的收费低一些，有的甚至免费帮助家庭困难的同学。这种互相帮助的风气倒是挺让人欣慰的。毕竟学习的本质不就是互相启发、共同进步吗？
不过要提醒的是，任何形式的辅导都不能代替孩子自己的努力。再好的向导，路还是要自己走。这个“灯塔初中生800元3小时电话”的现象，更像是在提醒我们：有时候，孩子们需要的不是一个严厉的监督者，而是一个能真正理解他们的同行者。
现在的教育方式越来越多样，这种新兴的“灯塔少年高价通话辅导”或许给了我们一个新的思路。它不一定适合每个孩子，但确实为某些孩子打开了一扇窗。重要的是，我们是否愿意用更开放的心态，去理解孩子们真正需要什么样的帮助。