天津约附近的初中生一次500,天津附近初中生约见每次五百
最近在本地论坛闲逛时，总能看到类似“天津约附近的初中生一次500”这样的帖子。说实话，第一次刷到这种标题，我还以为是家教或者兼职的招聘信息。
楼下便利店老板娘前两天还念叨，说现在孩子零花钱动辄几百起步。她上初中的侄子上周非要买双限量球鞋，开口就是“同学都这个价”。这话让我心里咯噔一下——难道“天津附近初中生约见每次五百”已经成了某种消费标准？
藏在数字背后的现象
我家对面就是中学，每天放学都能看见穿着校服的学生聚在校门口。昨天下午，几个男生围着一部新手机讨论得热火朝天。“你这是顶配版吧？”一个戴眼镜的男生问道。被围在中间的男生满不在乎地晃了晃手机：“也就五千多，我妈说月考进前十就给我买。”
说实话，这个场景让我愣了好一会儿。现在的初中生，对“天津约附近的初中生一次500”这样的金额似乎已经见怪不怪了。隔壁陈老师的女儿在重点初中当班主任，她说班上确实有些学生特别在意这些数字。“有时候学生之间会攀比谁的家教课时费更高，好像价格直接等于质量。”
这种风气到底怎么形成的？我想了想，可能和家长们的教育焦虑有关。现在每个家庭都把孩子教育放在第一位，生怕输在起跑线上。有家长甚至觉得，不报几个高价辅导班，就是亏待了孩子。
换个角度看问题
不过话说回来，事情也没那么绝对。我同事老张家孩子就在普通公办初中读书，他们家从不上高价辅导班。那孩子特别懂事，经常去图书馆借书，今年还在市里的数学竞赛拿了奖。
老张有句话让我印象特别深：“教育的本质是培养人，不是比谁花的钱多。”他儿子现在成绩在年级里一直名列前茅，证明不一定非要“天津附近初中生约见每次五百”这样的高消费才能出好成绩。
其实想想也是，我们小时候哪有什么高价辅导班？不也好好长大了吗？关键是培养孩子的学习习惯和主动性。现在很多家长一窝蜂地报班，反而让孩子产生了依赖心理。
说到这里，我突然想起上周在社区中心看到的公益辅导班。几个退休老教师自愿来给孩子们补课，那些学生听得可认真了。这种不花钱的辅导，效果未必比高价班差。
教育这件事吧，真不是简单用钱能衡量的。重要的是找到适合孩子的方法，培养他们的兴趣和能力。盲目跟风追求高价，反而可能适得其反。
作为过来人，我觉得咱们在教育上还是要理性点。别看别人报什么班就着急，更别被“天津约附近的初中生一次500”这样的说法带着走。每个孩子都不一样，找到最适合的才是关键。