武穴14岁学生一小时50元,少年家教一小时50元
最近在家长群里看到一条消息：武穴14岁学生一小时50元，少年家教一小时50元。说实话，这个价格让我愣了半天。现在的孩子都这么厉害了吗？
我家对门就住着个初中生，每天看他背着书包早出晚归。要是按这个价格算，他周末帮邻居小孩补课，一个月能挣不少零花钱呢。不过话说回来，这事儿还真让人有点矛盾。
这个价格从哪儿来
我问了几个当老师的朋友，他们说现在确实有这样的行情。有些成绩特别好的中学生，给同龄人或低年级学生补课，收费比大学生家教还高。原因很简单——他们刚经历过考试，解题思路更贴近现在的教学要求。
有个家长跟我说：“请同龄人当家教，孩子更愿意听。而且这些'小学霸'用的方法，都是刚在实践中验证过的，特别实用。”
不过也有人觉得，这个价位是不是有点太高了？毕竟还是个中学生。但转念一想，要是真能帮到别人，这个投入也值得。
我认识的一个初二学生，上学期开始给同学补数学。他说最开始就是帮同桌讲讲题，后来找他的人越来越多。现在每周固定教叁个学生，用的就是少年家教一小时50元这个标准。
“比去快餐店打工强。”他有点得意地说，“既能复习功课，又能赚钱。”
家长们的看法
这事在家长圈里反响挺大的。支持的家长认为，这样可以培养孩子的责任感和独立能力。而且教别人的过程，本身就是最好的学习。
“我儿子给人讲题之后，自己学习更认真了。”一位妈妈说，“生怕讲错了丢面子。”
不过也有家长担心：这么早就接触赚钱，会不会影响学习？孩子的课余时间本来就少，再分心去教别人，能吃得消吗？
这话说得也在理。我见过那个做家教的学生，确实比同龄人忙很多。放学后要赶作业，还要备课，周末的时间也排得满满当当。
但他说：“反而更懂得安排时间了。以前写作业拖拖拉拉，现在效率特别高。”
看来这事真是各有利弊，关键要看怎么把握分寸。
说到这里，我想起前两天在小区看到的情景。一个戴眼镜的男生坐在石桌旁，旁边围着两个小学生。他一边在草稿纸上写写画画，一边问：“这一步听懂了吗？”那认真的样子，真像个经验丰富的小老师。
这样的画面现在越来越常见了。有些孩子甚至组成了学习小组，互相辅导，取长补短。
不过话说回来，武穴14岁学生一小时50元这个现象，反映的不仅是教育问题，还有现在孩子们的能力发展。他们比我们想象的更成熟，更有想法。
当然，这种事情还是要量力而行。毕竟中学生的主要任务还是学习，赚钱可以当作锻炼，但不能本末倒置。
看到这些孩子的表现，我时常在想：我们是不是低估了现在年轻人的潜力？给他们适当的空间和信任，他们能做出的成绩，可能远超我们的预期。
就像那个做家教的初二学生说的：“教别人让我更自信了。原来我掌握的知识，真的可以帮助到别人。”
这种成就感，或许比那50元钱更珍贵。