永城初中生500元3小时电话,永城学生500元通话3小时
电话那头，藏着什么？
最近，一则消息在我们这小城里悄悄传开了——“永城初中生500元3小时电话”。刚听到时，我心里咯噔一下，第一反应是：现在的小孩，打个电话都这么贵了？五百块，叁个小时，这哪是打电话，这怕是开了个国际长途会议吧？
仔细一琢磨，这事儿没那么简单。我试着问了问身边几个亲戚家的孩子，他们有的低头不语，有的眼神躲闪，还有个胆子大的，嘟囔了一句：“你不懂。”是啊，我们这代人，可能真的有点看不懂了。我们那时候，沟通靠吼，联系靠走，一分钱掰成两半花。现在孩子的一个电话，怎么就值五百块了呢？
后来，我从一个相熟的学生家长那里，听到了故事的另一个版本。他说，那五百块钱，根本不是话费。他家孩子班上有个同学，也不知道怎么想的，在网上找了个“陪聊”，说是能提供情绪价值，专门听你倾诉烦恼、解答人生困惑。叁个小时，收费五百。好家伙，这“永城学生500元通话3小时”的背后，原来买的不是通话时长，是一种陪伴，或者说，是一种我们理解不了的“服务”。
这让我想起我家那侄女，前段时间也是抱着手机不撒手，问她跟谁聊呢，她就说“同学”。可看她那神情，一会儿眉开眼笑，一会儿又愁云惨淡，根本不像是跟普通同学闲聊的样子。现在想来，保不齐也是在进行某种“高价沟通”。你说现在的孩子，他们缺什么呢？吃的、穿的、用的，哪样不比我们小时候强百倍？可他们好像更孤独了，心里的话，宁愿花钱跟陌生人说，也不愿跟饭桌上的爸妈多讲两句。
是学习压力太大了吗？还是觉得我们大人根本听不懂他们的“暗语”？我想，也许两者都有。他们的世界，被塞满了作业、分数和看不见的未来，心里那些细小的褶皱，那些成长的烦恼，在同龄人那里可能得不到共鸣，在我们这里又怕被说成“矫情”。于是，那个明码标价的电话，就成了一个安全的“树洞”。五百块钱，买个绝对保密，买个不被说教，买个叁个小时的“被理解”。
这事儿你说它离谱吧，它确实有点超出常理。但你说它完全没道理吧，好像又能品出点味道来。它像一面镜子，照出了我们亲子关系里的一些缺失。我们是不是给孩子的物质太多了，而情感的连接却太少了？我们是不是总在关心他们“飞得高不高”，却很少问问他们“飞得累不累”？
当然，我绝不是支持这种行为。五百块对任何一个初中生家庭来说，都不是小数目，这种消费观念肯定有问题。而且，网络那头的人是好是坏，谁也说不准，安全隐患太大了。但是，光是批评和禁止，恐怕解决不了根本问题。孩子为什么会去找那个“500元3小时电话”？这才是我们真正需要思考和面对的。
或许，我们该学着放下手机，关掉电视，坐下来，真诚地听听孩子想说什么，哪怕那些话在我们看来很幼稚、很无聊。也许，我们可以试着不用“大人”的姿态，而是以朋友的身份，走进他们的世界。沟通的桥梁，不应该用五百块钱去搭建，它应该从家里的餐桌、从周末的散步、从一次心平气和的聊天开始。
“永城初中生500元3小时电话”这件事，像一块扔进平静水面石子，激起的涟漪，值得我们每个大人好好看看。那涟漪的中心，是一个个渴望被看见、被倾听的年轻心灵。