九台初中生500元3小时电话,学生叁小时通话五百元事件
这事儿说出来您可能都不信，就在前几天，九台那边出了件挺让人咂舌的事儿。几个初中生，愣是抱着电话打了叁个小时，结果话费账单出来，整整五百块！家长们拿到账单的时候，手都是抖的，这得聊啥能聊掉这么多钱啊？
我先琢磨着，是不是孩子们不懂事，用手机玩了啥付费游戏或者打了国际长途？后来一打听，还真不是。就是几个要好的同学，周末约着线上“开会”，聊学校的事儿，聊刚看的动漫，你一言我一语，这时间“唰”地一下就溜走了。其中一个孩子用的是家里的座机，也没个长途和市话的费额提醒，等到父母查账，好家伙，这笔九台初中生500元3小时电话的费用，白纸黑字，想赖都赖不掉。
电话的两面性
您说这事儿怪谁呢？完全怪孩子吧，他们这个年纪，正是有说不完的话的时候，对钱根本没概念。我小时候也干过类似的事儿，不过是偷偷看电视，忘了关，被爸妈回来摸到发烫的电视机后盖。时代不一样了，但孩子那股子“投入起来就忘乎所以”的劲儿，还真差不多。
可要说家长完全没责任，好像也不太对。现在家家条件好了，电话、手机、平板应有尽有，但我们是不是忘了提前给孩子划条“线”？比如，告诉他们电话打久了是要花钱的，甚至可以给每月的话费设个上限。这件事就像个突然响起的闹钟，提醒了不少家庭，在把通讯工具交给孩子的同时，那份对于“成本”和“节制”的教育，也得同步跟上才行。
这个学生叁小时通话五百元事件，表面看是话费问题，往深了想，其实是孩子社交需求和现实规则之间的一次剧烈碰撞。他们需要一个能畅所欲言的空间，只是这次，这个空间的“租金”有点过于昂贵了。
这事儿在当地传开后，议论挺多的。有人觉得，这笔钱就该让孩子自己想办法，比如用零花钱慢慢赔，或者去做点家务来抵，让他们真正尝到“后果”的滋味。也有人说，家长这时候更该冷静，借着这个机会，心平气和地跟孩子谈一次，把通讯消费、时间管理这些事儿彻底讲明白。打骂一顿，除了让孩子害怕，可能解决不了根本问题。
我后来想啊，这五百块钱，虽然花得肉疼，但如果能换来全家对“沟通”和“规则”的重新认识，或许……也不算完全白交了吧。往后这孩子再用电话，心里肯定就有根弦儿了。这贵是贵了点，但有些教训，光靠嘴说，还真不如一次切身的经历来得深刻。您说是不是这个理儿？