通州14岁学生一小时50元,通州初中生时薪50元
一条招聘信息引发的讨论
前两天在本地家长群里，有人转发了一条挺特别的家教招聘：“通州14岁学生一小时50元”。刚看到时我还愣了一下，心想这价格是不是写反了？没想到紧接着又刷到类似的信息：“通州初中生时薪50元”。好家伙，现在初中生的兼职行情都到这个数了吗？
我忍不住把手机拿给爱人看，她第一反应是：“现在孩子零花钱不够花吗？这么小就想着赚钱。”但仔细想想，这事儿没那么简单。邻居家小磊正好读初二，我特意去问了问他。孩子挠挠头说，他们班确实有同学在帮低年级补习，主要教英语和数学。“比去快餐店打工轻松多了，就是讲题嘛。”
说起来，这个“通州14岁学生一小时50元”的现象背后，其实反映了现在教育观念的变化。我们那时候，初中生周末都在疯玩，顶多上个兴趣班。现在倒好，知识直接变现了。不过话说回来，能当小老师的学生，成绩都得在年级前列，这可不是谁都能干的活儿。
我在通州住了十几年，亲眼看着这里的教育氛围越来越浓。图书馆里周末座无虚席，各种补习机构开得遍地都是。可能正是这种环境，催生了初中生当家的市场需求。家长们都算过账：请大学生家教动不动上百，请这些学霸初中生，效果不一定差，价格却便宜一半。
不过争议也是有的。昨天在小区门口碰到王老师，她当了叁十年班主任，对这个现象直摇头：“孩子这个年纪就该全面发展，过早接触功利性的东西，会不会影响价值观？”但另一边，李女士却挺支持：“我家孩子给人补课之后，自己学习更认真了，生怕讲错丢面子。”
其实啊，关键要看怎么把握这个度。偶尔体验下劳动换报酬没什么不好，但要是本末倒置，为了赚钱耽误学习，那就得不偿失了。我认识的那个“通州初中生时薪50元”的孩子，每次只接周末两单，而且都是父母帮忙把关，挑选合适的教学对象。
这事儿让我想起自己初中时，帮同桌讲题纯粹是哥们义气，哪想过收钱。不过时代确实不一样了，现在孩子们更早接触社会，也有更多元的成长路径。只要引导得当，这种“知识变现”的经历，或许能让他们更懂得知识的价值。
看着群里还在热烈讨论的家长们，我突然觉得，与其简单评判对错，不如多听听孩子们自己的想法。他们比我们想象的更清楚自己在做什么。毕竟，成长这件事，从来都不是非黑即白的单选题。