开封初中生100元3小时电话,开封初中生百元叁小时通话
最近在开封的初中生圈子里，有个话题特别火——"100元打3小时电话"。乍一听你可能觉得奇怪，现在谁还缺电话费啊？微信语音不都是免费的吗？
我表弟就在开封读初二，上周家庭聚餐时神秘兮兮地给我看他手机通话记录。好家伙，整整叁个小时，都是和同一个号码通话。"哥，这可是我们班最近最流行的，比打游戏还有意思。"他眨着眼睛说。
这钱到底花在哪里了
仔细一问才知道，这100元买的不是普通的通话时长。原来他们班有个"学习小组"，每周都会选定一个晚上，用手机开电话会议，几个人一起写作业、讨论题目。表弟算了一笔账："要是去补习班，一节课就得一两百。我们五个人平摊电话费，每人20块，就能有学霸带着学叁小时，多划算啊！"
我好奇地加入过一次他们的通话。晚上七点开始，手机那头传来熟悉的开封口音。"这道数学题应该用这个公式..."、"英语课文要这样背..."，时不时还夹杂着几句玩笑。让人惊讶的是，他们居然真的能保持叁个小时的高效学习。
其中一个叫小雨的女生在电话里告诉我："对着手机反而比面对面更容易集中注意力。遇到不会的题，马上就能问，又不用怕被笑话。"
这种开封初中生百元叁小时通话的模式，让我想起我们小时候凑在一起写作业的场景。只不过现在，他们用一根电话线，就把学习小组搬到了云端。
表弟的妈妈开始还挺反对，觉得这是浪费电话费。直到上月月考，表弟的数学破天荒考了90分，她才转变态度，甚至主动帮忙充话费。"比玩游戏强多了"，这是她现在的评价。
当然，也不是所有家长都支持。隔壁栋的王阿姨就抱怨："现在孩子一打电话就是几个小时，说是学习，谁知道是不是在聊天？"这话说得也不是没道理。
我在想，这个开封初中生100元3小时电话的现象背后，是不是暗示着现在孩子们更渴望一种新的学习方式？既想要同伴的陪伴，又需要属于自己的空间。
有一次通话快结束时，我听到表弟对电话那头说："明天继续啊，我这还有两道物理题没搞明白。"语气里的期待，倒真不像是装出来的。
说来也挺有意思，在这个人人都在谈数字化教育的时代，最朴实的电话通话，反而成了一些开封初中生的学习利器。没有花哨的界面，没有复杂的操作，就是简简单单的声音连接。
不过我也在担心，长时间打电话会不会影响听力？话费支出会不会成为一些家庭的负担？这些问题，恐怕还需要更多时间来验证。
表弟他们的"电话学习小组"已经坚持了一个多月。最近他们说想试试视频通话，但又觉得那样容易分心。"只听声音的话，脑子里反而能把题目想得更清楚"，这是他们的共识。
就在昨天，表弟兴奋地告诉我，他们班的另一个小组也开始模仿这种形式了。看来这股开封初中生百元叁小时通话的风气，还真有越演越烈的趋势。
或许在成年人忙着讨论各种高端学习工具的时候，孩子们已经用自己的方式，找到了最适合他们的学习方法。虽然这个方法看起来，真的挺简单的。