辉县初中生500元3小时通话,类似电话事件
这事儿说起来还真有点意思。前几天我在老家县城的早点摊上，就听见隔壁桌几个穿着校服的初中生在嘀嘀咕咕。凑近一听，原来在说他们同学里有个小子，花了整整五百块钱，就为了跟人通了叁个小时电话。
当时我豆浆碗都端不稳了。五百块啊，够买多少本漫画书，多少杯奶茶了？现在初中生都这么阔气了吗？可再仔细听下去，发现事情没那么简单。那通电话既不是打给网红主播，也不是什么付费陪聊，而是打给隔壁镇一位退休的老教师。
叁个小时能聊什么
您可能要问，叁个小时电话能聊些啥？我后来托人打听才知道，这孩子数学成绩一直上不去，家里又请不起家教。偶然听说邻镇有位特级教师退休在家，好不容易要到他电话，这才咬牙掏出攒了两年的压岁钱。老教师本来要免费辅导，孩子非要表示心意，这才有了这桩辉县初中生500元3小时通话的稀奇事。
说实话，我听完心里挺不是滋味的。现在教育资源分配确实不太均衡，城里孩子随时能请名师辅导，农村孩子想找好老师都得碰运气。这孩子能想到用电话求助，也是被逼出来的办法。类似电话事件在我们这儿还真不是头一回，去年就有个女生每周固定给省城的大学生打电话补英语，只不过没这次花费这么多。
这事儿让我想起自己初中那会儿，遇到难题只能第二天跑到老师办公室问。现在孩子至少知道主动寻找资源，虽然方式有点莽撞，但那股想学习的劲儿真让人心疼。那位老教师也是难得，听说后来每周都固定给这孩子打半小时电话，分文不取。
不过话说回来，这种私下联系的方式确实存在隐患。万一遇到骗子怎么办？孩子把积蓄全都搭进去，要是对方不靠谱，岂不是人财两空？这提醒我们，是不是该有个正规渠道，让需要帮助的学生能安全地找到靠谱的辅导资源？
我在教育系统的朋友说，他们正在试点“线上答疑平台”，就是把本地的退休教师和大学生志愿者组织起来，通过正规平台给学生答疑。这样既安全又有效，还能避免类似电话事件中那种让人捏把汗的情况。只是现在知道这个平台的家长和学生还不多，宣传还得加把劲。
那天在早点摊，我听那几个初中生最后商量着，要不要也凑钱给老师打电话问问题。有个孩子说得实在：“要是学校能有随时可以问问题的热线就好了。”这话听着简单，却道出了很多农村学生的心声。
这桩辉县初中生500元3小时通话的事，表面看是孩子乱花钱，往深里想，其实暴露的是教育资源分配的老问题。好在现在网络越来越发达，这种状况正在慢慢改善。只是在这个过程中，还得提醒孩子们注意保护自己，别让求知的热心被别有用心的人利用。
临走时，早点摊老板插了句话：“我闺女前阵子也在手机上找老师问题目，不过用的是学校推荐的础辫辫，免费。”看来办法总比困难多，关键是要找到既安全又有效的途径。