同江怎样找出来卖的学生,同江如何发现出售的学生
这几天在街上总能听到有人在悄悄议论，说同江有些学生好像在偷偷做买卖。这事儿听着挺新鲜的，你说现在学生不都该专心读书吗，怎么还做起生意来了？
我特意去学校附近转了转，发现确实有点意思。下午放学那会儿，总能看到几个学生聚在校门口旁边的奶茶店，手里拿着些小玩意儿在交换。凑近一听，他们聊的都是“这个挂饰我进了二十个”、“那个贴纸还剩几套”之类的话。
学生们都在卖些啥
你还别说，这些孩子挺有眼光的。卖的东西都是现在学生圈里最流行的：动漫周边、明星小卡、手工饰品，还有最近特别火的那种咕卡套装。有个初叁的女生告诉我，她光是卖手工编织的手链，一个月就能赚够零花钱。“比找爸妈要钱自在多了，”她笑着说，“而且同学们都喜欢我做的款式。”
要说同江怎样找出来卖的学生，其实不难。你去学校周边的文具店、奶茶店坐会儿，保准能碰上几个。他们通常不会大声叫卖，而是通过同学之间的口耳相传，或者在自己建的微信群里发商品信息。这也就是为什么很多家长和老师都没太注意到的原因。
不过话说回来，同江如何发现出售的学生这个问题，其实背后还藏着些门道。这些做小生意的学生都很聪明，他们知道在什么地方、什么时间交易最合适。比如放学后的半小时是黄金时间，那时候老师们都下班了，家长还没来接，正好能做几笔买卖。
我认识的一个高二男生就挺有生意头脑的。他开始只是在同学间转卖些限量版文具，后来发现需求挺大，就开始联系批发商，现在都快成学校里的小名人了。问他怎么做到的，他嘿嘿一笑：“就是看大家需要什么，我就想办法搞到什么。”
当然啦，这事儿也不是所有人都支持。有的老师觉得会影响学习，但也有些老师认为，只要把握好度，这何尝不是一种社会实践？既能培养孩子的经济头脑，又能锻炼人际交往能力。
说到同江怎样找出来卖的学生，我发现他们有个共同特点：都很懂得利用身边的资源。比如说，学校艺术节、运动会这些大型活动，往往是他们生意最好的时候。提前准备好相关商品，到时候自然有同学来找着买。
不过孩子们也都明白，学生嘛，主要任务还是学习。所以他们都很自觉地把生意控制在课余时间，而且买卖的东西也都是学生之间流行的小物件，价格不高，纯粹是同学之间的正常交易。
现在想想，这种现象其实挺有意思的。它既反映了现在孩子们越来越独立自主，也说明我们的教育环境更加开放包容。只要不过分，这种小小的商业实践，说不定真能培养出未来的公司家呢。
下次你在同江的学校周边，要是看到几个学生凑在一起嘀嘀咕咕，没准儿就是在谈生意。不过可别急着去制止，也许这正是他们在学习如何与人打交道、如何经营的第一步。