高平学生品茶上课,茶香课堂伴学子成长
高平市这所学校的课堂飘着茶香，你说稀奇不稀奇？当我第一次听说学生们端着茶杯上课时，脑子里不禁冒出一连串问号——这茶会不会太烫？不会分散注意力吗？可深入了解后才发现，这茶香课堂可藏着不少门道。
清晨的阳光透过窗户洒进教室，同学们不急着翻开课本，而是先慢慢品味杯中清茶。教语文的李老师笑着说：“刚开始我也担心，后来发现孩子们捧着茶杯时，眼睛反而更亮了。”茶香在教室里袅袅升起，原本躁动的小家伙们渐渐安静下来，连最坐不住的小男生也能专注地听完整节课。
茶香里的学问
你或许要问，喝茶和学习能扯上什么关系？这事儿还真有意思。就在上周二的作文课上，同学们正为“描写一种气味”发愁，老师让大家先闻闻手中的茶。有个女生突然兴奋地说：“老师，这味道像我外婆炒的茶叶！”就这么一句话，全班文思泉涌，连平时最怕写作文的孩子都写了满满一页。你看，这茶香课堂不经意间就成了最好的教学道具。
更让人惊喜的是，同学们在品茶过程中学会了等待。95度的水冲泡茶叶要等叁分钟，就像解数学题需要耐心一样。五年级的明明以前总是半途而废，现在居然能安静地思考难题了。他挠着头说：“等茶凉的时候，我反而想出了解题方法。”这种变化，连家长都连连称奇。
茶艺课上，孩子们学习如何端杯、如何品茗。这些看似简单的动作，却让原本毛手毛脚的孩子变得稳重起来。班主任王老师注意到，最近班级里打翻文具盒的现象少多了，同学之间争执也变少了。“也许是因为经常一起喝茶，孩子们学会了互相礼让。”
不一样的成长
校园角落开辟的小茶园成了最受欢迎的实践基地。同学们亲手养护茶苗，观察茶叶生长。在观察日记里，小华写道：“我的茶苗长出第叁片叶子了，就像我们学的知识，每天都在增加。”这种亲身参与的经历，比任何说教都来得生动。
茶香课堂悄悄改变着师生关系。课间，老师会和同学围坐品茶，聊聊最近看的书、生活中的趣事。在这种轻松的氛围里，孩子们更愿意敞开心扉。有个内向的学生在茶话会上悄悄告诉老师：“我觉得您像这杯茶，刚开始觉得有点严肃，越品越觉得温暖。”
家长们最初也心存疑虑，但看到孩子回家后主动给爷爷奶奶泡茶，做事变得有条理，都转而支持这个特别的课程。一位家长在班级群里感慨：“没想到孩子通过喝茶，懂得了这么多道理。”
如今，茶香已经成了这所学校独特的风景。它不单单是一门课程，更是一种潜移默化的教育。学生在茶香中学会静心，在品茗中体会传统文化，在奉茶时懂得感恩。这些看似平常的瞬间，正在为孩子们的成长注入特别的力量。