林芝同城约初中生100元,林芝学生相约百元活动
最近在林芝的本地社交群里，总能看到“林芝同城约初中生100元”这样的消息蹦出来。说真的，第一次瞥见的时候，我心里咯噔一下，这标题看着也太容易让人想歪了吧？等点进去仔细瞧了瞧，才发现原来是我们这儿几个初中生自己捣鼓的周末小活动。
这事儿还挺有意思的。上周六下午，我就特意去了他们约定的地方——滨河大道旁边的小广场。到那儿一看，已经有十来个穿着校服的孩子在那儿忙活了。有个戴眼镜的男生正蹲在地上整理纸箱，旁边两个女生在黑板前写写画画。走近一问才知道，他们这个“林芝学生相约百元活动”其实是个挺正能量的创意市集。
百元能做什么？孩子们给出了答案
带头的初二学生小扎西告诉我，他们这个活动的规则很简单：每人只能用100元作为启动资金，在周末组织一次有意义的小型活动。“我们班好多同学零花钱都是一周一百块，”小扎西边说边整理着手工制作的藏式书签，“有同学说这点钱啥也干不了，我们偏要证明，一百块也能做出点名堂来。”
我在现场转了一圈，发现孩子们的想法还真不少。有的小组用一百块买了面粉和馅料，做了藏族传统点心在街头义卖；有的组买了颜料和画纸，组织小朋友免费学画；还有的组更实在，直接用这笔钱买了清洁工具，约好一起去敬老院打扫卫生。那个提议“林芝同城约初中生100元”的初一女生小梅说：“我们就想试试，用最少的钱做最多的事。”
说实在的，看着他们在阳光下忙碌的样子，我突然觉得这一代孩子挺让人刮目相看的。我们那时候一百块可能就是买点零食、充个游戏币，他们却能用这点钱折腾出这么多花样来。
从质疑到理解，家长们这样说
刚开始不少家长看到“林芝同城约初中生100元”这样的消息，心里都直打鼓。央金阿姨告诉我，她最初坚决不同意女儿参加，“听上去就不太正经，万一是骗局呢？”后来女儿把活动计划详细跟她解释了一遍，又带着她去看了一次活动现场，她这才放下心来。
“现在我觉得这活动挺好，”央金阿姨看着正在教小朋友画唐卡的女儿，“孩子们既学会了理财，又锻炼了组织能力。比整天抱着手机强多了。”
教数学的丹增老师偶然发现了这个活动，居然自发来当起了指导老师。“他们这个百元挑战很有意思，”丹增老师笑着说，“比如要做成本核算，要计算物料和收益，这不就是活生生的数学应用题吗？比课堂上讲十遍都有用。”
我在现场待了整整一下午，看着孩子们从一开始的手忙脚乱，到后来的井井有条。那个“林芝学生相约百元活动”的横幅下面，人来人往特别热闹。有来买东西支持的邻居，有来看热闹的小朋友，还有不少被吸引过来的游客。
天色渐晚，活动也接近尾声。孩子们围坐在一起清点收入，虽然每个人脸上都带着疲惫，但眼睛都是亮晶晶的。小扎西兴奋地告诉我，他们这组用一百块成本，最后竟然赚了叁百多，“我们决定把这些钱都捐给学校的爱心基金。”
回家的路上我一直在想，有时候我们大人是不是太小看这些孩子了？他们用这个简单的“林芝同城约初中生100元”活动，不仅证明了年轻人的创造力，还给咱们林芝的周末添了道不一样的风景线。听说下周末他们又要搞新活动了，这次好像是要用一百块办个小型的环保展。别说，我还真有点期待呢。