龙泉学生品茶上课,学子课堂茶香体验
清晨的阳光刚照进教室，窗外还飘着若有似无的桂花香。讲台上没有粉笔和教科书，取而代之的是一套素雅的白瓷茶具，几罐带着山间气息的茶叶静静摆在桌角。这节课不太一样——龙泉学校的同学们正襟危坐，眼睛里闪着好奇的光。
头发花白的茶艺老师端起盖碗，温热的水汽缓缓升起。"这片茶叶来自叁百里外的凤凰山，"他的声音像茶汤般温润，"采摘时得选晨雾将散未散的时辰。"坐在第一排的小琳忍不住往前倾了倾身子，她从未想过每天喝的茶竟藏着这么多门道。
当教室变成茶室
课程最有趣的部分是动手实践。孩子们轮流学习温杯、投茶、冲泡，教室里飘起缕缕茶香。后排有个男生手忙脚乱，茶水险些洒出来，老师笑着扶住他的手腕："别急，泡茶讲究的是心静。"
这种独特的龙泉学生品茶上课模式，最初让不少家长犯嘀咕——在教室里摆弄茶具能学到什么？但看着孩子周末主动收拾茶桌，给家人泡上一杯安溪铁观音，大人们渐渐明白了什么。小琳的妈妈在家长群里说，女儿现在看电视都会提醒："电视待机状态也会耗电哦"，这种细腻的变化，或许就源自茶道中培养的觉察力。
茶香袅袅中，历史课变得生动起来。老师讲起茶马古道上驮着茶饼的马帮，数学课上大家计算茶叶发酵的最佳温度。就连最坐不住的小峰，在练习茶艺时也变得格外专注——他要确保每杯茶的浓度恰到好处。
教导主任路过教室，看见学生们围坐品茗的模样忍不住感叹："这大概就是教育最美的样子。"
茶香里的成长
叁个月后的校园文化节，学校设置了茶艺展示区。小琳和同学们自信地为来宾表演茶艺，动作娴熟优雅。来访的教育局领导端起茶杯细品，惊讶地问："这是学生泡的？"
更让人惊喜的是，这学期同学们的语文作业里，描写茶叶的词语格外生动："干茶像蜷缩的婴儿，遇水后缓缓舒展"、"茶汤入口，先是微苦，然后涌出丝丝甘甜"。班主任发现，经常参加茶道练习的学生，课堂专注度明显提升了。或许，在等待水温下降的过程中，他们学会了耐心；在观察茶叶沉浮时，懂得了静心。
现在每周最受期待的，就是这节特别的品茶课。窗外秋风渐起，教室里的茶香却温暖如春。孩子们慢慢明白，人生如同品茶，需要细细感受每个阶段的滋味。这片看似普通的叶子，正以一种温柔的方式，陪伴他们认识更广阔的世界。