福鼎学生品茶上课,学子茶香伴课堂
清晨的阳光透过教室的窗户，落在课桌的玻璃杯上。几片嫩绿的福鼎白茶在热水中缓缓舒展，教室里飘起若有若无的茶香。这不是什么茶艺课，而是福鼎当地一所中学再普通不过的语文课堂。
讲台上的李老师端起茶杯轻啜一口，笑着看向台下："今天我们读《红楼梦》里妙玉请茶那段，大家不妨也品品自己杯中的茶，看看能不能品出'一期一会'的意境。"
茶香里的语文课
坐在第叁排的小陈低头看了看杯中浮沉的茶叶，忽然觉得书里那句"一杯为品，二杯即是解渴的蠢物"不再那么难懂了。他以前总觉得古典文学离生活很远，但现在捧着这杯家乡的茶，忽然明白了什么叫"品"——原来就是要慢下来，细细感受。
隔壁班正在上地理课，王老师让同学们观察茶叶的形状。"你们看，这白毫银针为什么只采芽头？这和我们的气候、土壤有什么关系？"同学们凑在一起讨论，有个男生突然举手："老师，是不是因为我们这儿的太姥山雾气重，茶叶才长得这么嫩？"教室里顿时热闹起来。
这种上课方式在福鼎的学校已经推行了两年。刚开始还有家长担心会影响学习，后来发现，孩子们反而更专注了。捧着茶杯听课，不知不觉就安静下来，连最坐不住的小男生也会盯着茶叶发呆——不过是在思考问题。
茶盏中的科学
化学实验室里，同学们正围着实验台观察茶叶中的成分。张老师把茶多酚试纸分发给每个小组，"你们试试用不同水温冲泡，看看茶汤颜色的变化。"同学们小心翼翼地操作，不时发出惊叹。有个女生发现用矿泉水泡的茶特别清甜，拉着老师问是不是和水的辫贬值有关。
这样的场景在福鼎的课堂上层出不穷。生物课上解剖茶叶结构，美术课上描绘茶山风光，连英语课都在学习如何用英文介绍福鼎白茶。孩子们在茶香中找到了学习的乐趣，也找到了与家乡连接的新方式。
课间休息时，几个学生聚在走廊里边喝茶边聊天。"我觉得这样上课特别有意思，"高二的小林说，"以前总觉得课本上的知识和生活没关系，现在连做数学题都能联想到茶叶的产量计算。"旁边的女生接过话茬："对啊，我奶奶说我爸小时候也喝茶，但就是当水喝，从来没想过这里面有这么多学问。"
窗外是连绵的茶山，教室里飘着茶香。这样的课堂，让孩子们在汲取知识的同时，也在心中种下了对家乡文化的认同。或许很多年后，当他们回忆起学生时代，最先想起的就是这缕萦绕在教室里的茶香。