庐山约附近的初中生一次500,庐山周边初中生服务一次五百
最近在朋友圈看到个挺让人在意的消息，有人发“庐山约附近的初中生一次500”，底下还有个类似的说法叫“庐山周边初中生服务一次五百”。说真的，刚刷到的时候我愣了半天，脑子里转了好几个弯——这到底指的是什么？
我家就住在庐山南门附近，每天都能看见穿着校服的孩子们叁五成群地沿着山脚走路回家。他们书包沉甸甸的，脸上挂着这个年纪特有的表情，有时候打打闹闹，有时候低头看手机。看到那个标题时，我第一反应是：该不会是有什么人在打这些学生的主意吧？
事情的另一种可能
后来我特意问了在本地开民宿的表哥。他听完笑了：“你想哪儿去了！这是附近几个村的家长联合搞的周末研学活动。”原来啊，有些住在景区深处的孩子每周要走很远的山路才能到学校，他们的家长索性组织起来，每人出五百块，请导游和老师带着孩子们系统地走遍庐山的名胜古迹。“这不，上周刚带他们去了白鹿洞书院，孩子们回来都能讲朱熹的故事了。”
这么说我就明白了。庐山作为世界文化遗产，确实藏着很多课堂上学不到的东西。那些石刻、那些古建筑、那些流传千年的诗句，如果真有懂行的人带着讲解，对孩子们的成长肯定大有好处。不过话说回来，这个“庐山约附近的初中生一次500”的说法确实容易让人误解，要是写清楚是“庐山周边初中生文化研学一日游”就好了。
我侄子去年参加过一个类似的活动，去的是庐山植物园。回来之后整个人都变了，以前对生物课爱答不理，现在居然自己在阳台种起了植物，还做了厚厚的观察笔记。他妈妈特别感慨：“那五百块钱花得值，比买十个玩具都有意义。”
当然啦，这种活动最重要的还是安全。听说组织方都是经验丰富的户外导游，每个队伍都配了急救包，还要提前查天气预报。毕竟带着一群半大的孩子上山，安全可是头等大事。家长们也都互相认识，谁家孩子对什么过敏，谁家孩子体力差些，大家都心里有数。
现在想想，这种民间自发的教育活动挺温暖的。既让孩子们深入了解家乡的文化，又锻炼了他们的体魄。比起关在教室里死记硬背，这样的学习方式确实更让人印象深刻。只是那个“庐山周边初中生服务一次五百”的说法，确实该改改了，免得像我开始那样想歪了。
眼看着暑假就要到了，不知道这次他们会组织去哪些地方？是叁迭泉还是含鄱口？说起来，我都想跟着去听听了呢。毕竟在庐山住了这么多年，好多历史故事我也是一知半解。