山南学校门口暗号现在还有吗,门口暗号是否仍在使用
那个神秘的暗号
前几天路过山南小学，看着崭新的电动门，我忽然想起件事——大概十年前吧，总听人说这学校门口流行过一套暗号。具体是什么已经记不清了，只模糊记得好像跟拍手掌有关，叁长两短？还是两重一轻？当时觉得特别神秘，现在想想，估计是孩子们自己发明的游戏。
你说这山南学校门口暗号现在还有吗？我特意在校门口站了会儿。放学铃响后，孩子们像潮水般涌出来，有的直奔小卖部买零食，有的聚在一起看手表电话，还有的讨论着昨晚的动画片。我留心观察了十几分钟，没见到谁对暗号，倒是有个小男孩朝同学比了个“耶”的手势，对方回了个同样的动作，这大概属于新时代的暗号吧。
问了个接孩子的家长，他听完就笑了：“什么暗号啊，现在孩子都用电话手表了，直接发语音多方便。”这话在理，科技确实改变了很多东西。不过转念一想，暗号这东西，从来就不单是为了传递信息，更像是一种身份认同。就像我们小时候，会用手势证明自己是“恐龙战队”的成员，虽然现在看来幼稚，但那时可认真了。
又碰到位住在附近的老人，他说前两年还见过几个孩子在校门边的梧桐树下玩“密码游戏”，但今年好像没再见过。这让我想起，暗号文化其实一直在变。以前可能是拍手、跺脚，后来变成特殊的文具交换，现在说不定变成了某种游戏里的手势。
其实挺好奇的，现在的孩子还会创造属于自己的秘密语言吗？在到处都是监控摄像头的今天，他们还能找到那种躲在大人视线外的小小乐趣吗？也许暗号没有消失，只是换了个形式。比如某个特定的游戏滨顿，某首大家都听的网络歌曲，甚至可能是在作业本上画的某个图案。
想到这儿，我倒是觉得，山南学校门口暗号现在是否仍在使用这个问题，答案可能没那么重要了。重要的是，每代人都需要属于自己的秘密花园，那是成长过程中最珍贵的部分。虽然形式在变，但那种想要拥有专属小世界的心情，应该从来没变过。
天色渐晚，校门口已经安静下来。保安正在关侧门，他告诉我每天都能看到孩子们各种新奇的小互动。虽然说不清具体是什么，但他觉得“孩子们总有自己的办法”。这话说得真好，或许暗号一直都在，只是我们这些大人已经看不懂了。