新余14岁学生一小时50元,新余少年家教一小时50元
最近在我们新余家长圈里，有个话题特别火——有个14岁的初叁学生，居然靠做家教一小时赚50块钱。刚开始听说这事，我第一反应是：这家长心也太大了吧？孩子自己功课都忙不过来呢。
后来跟我姐聊起这事，她孩子在四中读初二。她说：“你还别说，现在这种同学之间互相补习挺常见的。隔壁单元那孩子，上次月考数学满分，周末都在给同班同学讲题。”这话让我想起我们读书那会儿，都是自己埋头苦学，哪听说过学生之间还收费补课的。
这事儿到底靠不靠谱
我特意找了个周末，去胜利路那家挺火的奶茶店坐了会儿。你猜怎么着？真看见两个穿着校服的学生坐在角落里，一个在草稿纸上写写画画，另一个认真听着。走过去假装借充电器，顺便搭了两句话。那个教人的男孩挺大方地说，他是帮同学补习物理，从这学期开始的。
“开始就是同桌问我题，后来他成绩真上去了，他妈妈非要给钱。现在固定每周来讲两次。”男孩说话时还有点不好意思，“反正给我钱比外面补习班便宜多了，同学也觉得这样挺好。”
这让我突然意识到，新余14岁学生一小时50元这种现象，背后还真有点道理。现在的孩子接触的知识面广，有些在特定科目上确实比大人都厉害。而且同龄人之间讲题，用的都是他们自己的语言，反而更容易理解。
不过话说回来，这种同学之间的补课能长久吗？我邻居家孩子试过请高年级学长补习，效果确实不错，但期末考试前人家自己也要复习，时间就很难保证。这点确实不如正规机构稳定。
前两天在菜市场碰到张老师，她女儿去年考上了一中。聊起这事，她说现在很多家长挺认可这种学习方式：“两个孩子水平差不多，讲的都是干货，没有那些花里胡哨的东西。而且这个价位，大多数家庭都能接受。”
确实，现在随便找个在职老师补课，动不动就两叁百一小时。相比之下，新余少年家教一小时50元这个价格，对普通工薪家庭来说友好太多了。特别是数学、英语这些主科，找个成绩好的学生带着学，效果有时候反而更好。
不过我也听说有家长担心：万一两个孩子凑在一起光玩不学习怎么办？这点我倒觉得不必太担心。现在孩子精着呢，既然收了钱，就会认真对待。而且家长就在家里，随时能看看学习情况。
说到这个价位，50块钱在我们新余能做什么呢？差不多是两个人吃顿快餐的钱，或者买两杯好点的奶茶。用这个价钱买孩子一小时的专注学习时间，很多家长都觉得值。
这种同学之间的互助学习，好像正在成为一种新趋势。不光是学习成绩好的能赚点零花钱，更重要的是， teaching 其实是最好的学习方式。要给同学讲明白一道题，自己得先弄得特别透彻才行。
不过话说回来，任何事情都有两面性。家长在考虑请学生家教的时候，最好先看看对方最近的成绩单，了解一下教学方式。毕竟和孩子学校的正式学习还是要有区分，不能本末倒置。
现在教育方式真是越来越多元了。想想我们小时候，学习就是上课、写作业这两件事。现在的孩子有了更多选择，同学之间互相帮助学习，既增进了友谊，又能共同进步，确实是件挺好的事。
当然啦，每个孩子情况不同，效果也会不一样。重要的是找到适合自己孩子的学习方式。毕竟在学习的道路上，没有什么方法是放之四海而皆准的。