北屯男生和女生一起差差,北屯同学共同差异互动
那个总爱脸红的下午
北屯的夏天总是来得特别早，操场边的白杨树叶子被晒得油亮。那天下午第一节是体育课，老师突然宣布：“今天我们来个新鲜的，男生女生混合组队完成障碍跑！”这话一出，队伍里顿时炸开了锅。你能想象吗？平时男生一拨、女生一拨的我们，突然要混在一起完成任务。
我和同桌小军对视了一眼，他冲我做了个鬼脸。说实话，那时候男女生之间好像总隔着什么，课桌上画着叁八线，说话都隔着半米远。现在回想起来挺好笑，明明住在同一个北屯，从小一起长大，怎么到了初中就变得这么别扭呢？
分组结果出来了，我和小军，还有女生小雨、晓琳一组。刚开始那叫一个尴尬啊，男生站一边，女生站一边，中间空出来的距离都能再站两个人了。体育老师吹哨子催我们：“靠近点商量战术！你们这样怎么比赛？”
小雨是我们班的文艺委员，平时说话细声细气的，这时候却第一个开口：“我觉得咱们得分配好谁做什么，那个平衡木我可能不行......”她说话的时候脸微微发红，手指不自觉地卷着衣角。小军挠挠头接话：“平衡木我来吧，我协调性还成。不过那个钻网洞的环节，你们女生个子小可能灵活点？”
就这么你一句我一句，我们居然真的讨论起来了。说来也怪，当大家开始认真思考怎么完成任务时，刚才那种尴尬不知不觉就消散了。
障碍跑上的意外发现
比赛开始了，我们组居然配合得意外地默契。小军在平衡木上晃晃悠悠的时候，晓琳在下面紧张地提醒：“重心放低！看前面别看脚下！”轮到钻网洞环节，确实像小军说的，女生们动作特别灵巧，像小兔子一样嗖嗖就过去了。而我负责的匍匐前进，男生力气大的优势就体现出来了。
最有趣的是接力环节，需要两个人叁足跑。我和小雨一组，她的辫子在跑动时一甩一甩的，我们俩喊着“一二一”的口号，步伐从一开始的杂乱慢慢变得协调。跑到终点时，我们差点摔倒，幸好互相扶住了。那一刻我突然觉得，原来男生女生一起做事，可以产生一加一大于二的效果。
比赛结束后，我们小组拿了第二名。四个人累得坐在树荫下喘气，小雨从口袋里掏出几颗水果糖分给大家。小军一边剥糖纸一边说：“没想到你们女生跑起来这么快！”晓琳笑了：“我也没想到男生这么细心，刚才扶网洞的边框怕划到我们。”
那个下午，阳光透过树叶洒在我们身上，每个人的笑容都特别真实。我突然明白了，北屯男生和女生一起差差，不是说谁强谁弱，而是像拼图一样，每个人的不同恰好能补上其他人的缺口。
从那以后，我们班的氛围悄悄变了。课间讨论问题时，男生女生会自然组成小组；大扫除时，个子高的同学会主动擦高处的玻璃，心细的女生会把图书角的书整理得井井有条。这种北屯同学共同差异互动，让我们的班级变得不一样了。
有时候我在想，成长大概就是这样吧。在某个普通的下午，通过一次意外的合作，我们学会了欣赏彼此的不同。就像北屯的天空，有云朵的柔软，也有阳光的炽烈，它们从来不是对立面，而是共同构成了我们记忆里最美好的那片天。
如今每次路过学校的操场，我都会想起那个汗水和笑声交织的下午。白杨树还是那些白杨树，但树下奔跑的身影，已经学会了如何肩并肩向前。这种微妙的改变，或许就是青春送给我们最珍贵的礼物之一。