上海初中生500元3小时电话,沪上学生叁小时通话五百元
深夜十点半，小雨还在台灯下翻着物理练习册。手机屏幕突然亮起，显示"妈妈来电"。她刚接起来，就听见电话那头带着哭腔的声音："怎么办啊小雨，这次月考数学又没及格..."
这是小雨本月接到的第7个"特殊求助电话"，来自浦东某重点中学的初二学生。从叁个月前开始，她意外发现了这个特别的需求——有些同龄人愿意支付500元，只为和她通叁小时电话。
不是家教课的另类陪伴
"最开始是帮同桌补课，后来她朋友也来找我。"小雨搅动着桌上的奶茶吸管，"他们不缺家教，就是需要有人边讲题边聊天。"
这些电话通常从解题开始，慢慢会聊到学校里的烦恼。有个男生在电话里说，他爸妈请过时薪800元的特级教师，但老师讲完题就走，从不会问他为什么总在函数题上卡壳。"其实他卡壳是因为每次做函数时，爸妈都在客厅吵架。"小雨叹了口气。
在重点中学读书的小雨，性格开朗成绩中上，最特别的是她愿意倾听。通过同学介绍，她的"叁小时通话"渐渐在部分初中生圈子里传开。
500元买来的叁小时
这叁小时通常这样分配：前半小时梳理作业难题，中间一小时针对薄弱知识点讲解，剩下一个半小时纯聊天。"有时他们说着说着会哭，我就安静听着。"
有个女孩告诉她，这叁小时是她一周里唯一不用伪装成"乖学生"的时间。另一个男生说，这是他第一次和人说父母离婚的事。"这些孩子家里条件都不错，但好像...特别孤独。"
小雨把赚到的钱存起来大半，偶尔买些教辅寄给打电话来的同学。上个月她给青浦的一个男生寄了全套物理实验包，"他说学校实验室从不让学生动手操作，好奇电路到底怎么接。"
这种上海初中生500元3小时电话的现象，折射出当代青少年情感陪伴的缺失。在应试教育的夹缝中，这些孩子用零花钱购买的不只是知识辅导，更是难得的倾诉空间。沪上学生叁小时通话五百元的背后，是他们对情感交流的渴望，对压力宣泄渠道的需求。或许我们应该思考，在追求成绩的同时，是否忽略了孩子们真正需要的心灵陪伴。
窗外飘起细雨，小雨的手机又亮了。她看了眼时间，对奶茶店服务员做了个"续杯"的手势，然后接通电话："没事，慢慢说，我们有叁小时呢。"听筒里传来压抑的抽泣声，她轻轻把手机贴得更近些。